Skripsi

Inovasi augmented reality terintegrasi model pembelajaran make a match untuk meningkatkan oral activities dan visual activities pada mata pelajaran Pemeliharaan Chasis Kendaraan Ringan (PCKR) siswa Kelas XI TKR 1 SMK Muhammadiyah 7 Gondanglegi / Bagaskoro Lebdo Baihaqi

Abstrak
Tujuan dari penelitian ini untuk meningkatkan oral activities dan visual activities siswa kelas XI TKR 1 SMK Muhammadiyah 7 Gondanglegi. Tahap analisis desain pengembangan implementasi dan evaluasi merupakan bagian dari penelitian research and development yang dilaksanakan selama dua pertemuan dalam penelitian ini. Telaah data memanfaatkan deskriptif kuantitatif. Data dikumpulkan dengan pretest dan posttest. Temuan penelitian memperlihatkan bahwa menggunakan model pembelajaran make a match dapat meningkatkan oral activities dan visual activities siswa. Model pembelajaran make a match diterapkan dengan membagi kelompok dan tiap kelompok mencari pasangan dari kartu marker yang dibagikan disetiap kelompoknya. Hasil uji-T independent pada penelitian ini menunjukkan nilai signifikansi 0 000 dengan taraf signifikansi lt 0 05. Hal ini menunjukkan terdapat peningkatan oral activities dan visual activities siswa setelah menggunakan media dan model pembelajaran baru.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif, 2023.

Deskripsi Fisik

xii, 9 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

5524/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. TEKNIK OTOMOTIF - MODEL PEMBELAJARAN - AUGMENTED REALITY
2. ORAL AND VISUAL ACTIVITIES
3. AUTOMOTIVE ENGINEERING - LEARNING MODEL - AUGMENTED REALITY

Pembimbing

1. Dr. H. Agus Sholah, M.Pd; 2. Andika Bagus Nur Rahma Putra, S.Pd, M.Pd

Lampiran Berkas