Skripsi

Pengaruh model Project Based Learning (PJBL) terhadap keterampilan berpikir kreatif dan hasil belajar kognitif materi perubahan lingkungan pada siswa kelas x di SMA Negeri 1 Gondanglegi / Mala Oktavia

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Project Based Learning (PjBL) terhadap keterampilan berpikir kreatif dan hasil belajar kognitif siswa pada materi Perubahan Lingkungan. Penelitian dilaksanakan di SMAN 1 Gondanglegi tahun pelajaran 2022-2023. Berdasarkan hasil tes uji pendahuluan rerata skor siswa untuk indikator fleksibilitas orisinalitas kelancaran elaborasi dan rasa ingin tahu berturut-turut 1 74 1 71 1 82 1 85 dan 1 97 dari skor maksimal 4 merujuk pada indikator keterampilan berpikir kreatif Greenstein. Jenis penelitian kuantitatif kuasi eksperimen menggunakan pre-test post-test nonequivalent control group design. Total populasi adalah siswa kelas X SMAN 1 Gondanglegi pada tahun pelajaran 2022/2023 semester genap dengan jumlah siswa sebanyak 210 siswa dari 6 kelas yang diajarkan oleh guru mata pelajaran Biologi. Teknik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling. Sampel penelitian yaitu siswa kelas X-6 sebagai kelas eksperimen yang menggunakan model PjBL dan siswa kelas X-2 sebagai kelas kontrol yang menggunakan model Direct Instruction. Data keterampilan berpikir kreatif dan hasil belajar kognitif didapat dari hasil pre-test dan post-test berupa soal uraian materi Perubahan Lingkungan. Data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan uji anakova. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada keterampilan berpikir kreatif nilai siginifikasi 0.000 lt 0.050 nilai signifikasi pada hasil belajar 0 000 lt 0 050. Dapat disimpulkan model PjBL berpengaruh positif terhadap keterampilan berpikir kreatif dan hasil belajar kognitif siswa pada materi Perubahan Lingkungan. Dengan demikian model PjBL dapat direkomendasikan agar diimplementasikan pada pembelajaran proyek kelas untuk memberdayakan keterampilan berpikir kreatif.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi, 2023.

Deskripsi Fisik

xiv, 17 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

5570/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. BIOLOGI - PERUBAHAN LINGKUNGAN
2. BIOLOGI - STUDI DAN PENGAJARAN
3. BIOLOGY - ENVIRONMENTAL CHANGE

Pembimbing

1. Prof. Dra. Herawati Susilo, M.Sc., Ph.D.; 2. Umi Fitriyati, S.Pd, M.Pd

Lampiran Berkas