Skripsi
Pengaruh penggunaan media game car mechanic simulator terhadap hasil belajar kompetensi menerapkan cara perawatan sistem rem siswa Kelas XI TKRO SMK Canda Bhirawa Pare Kediri / Adhitya Nur Pratama Putra
Abstrak
Pendidikan merupakan modal dasar bagi manusia untuk menjalani berbagai aktivitas yang bermanfaat dalam kehidupannya. Selain itu sebagai makhluk sosial yang hidup dalam lingkungan masyarakat dan negara memiliki peranan yang sangat penting dalam pembangunan bangsa. Supaya pembangunan bangsa semakin meningkat dibutuhkan sumber daya manusia yang baik pula untuk menunjang pelaksanaannya. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan sumber daya manusia adalah peningkatan mutu pendidikan baik kualitas kemampuan guru dalam melaksanakan proses pembelajaran dan juga prestasi belajar siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran game car mechanic simulator. Hasil penelitian ini dijadikan sebagai acuan untuk mengetahui seberapa jauh pengaruh penggunaan game car mechanic simulator pada mata pelajaran pemeliharaan sasis dan pemindah tenaga kompetensi menerapkan cara perawatan system rem. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kuantitatif. Rancangan penelitian ini adalah Posttest Control Group Design Only. Pengujian data yang dilakukan dalam penelitian ini menggunakan Uji T untuk mengetahui pengaruh hasil belajar siswa dalam menggunakan media pembelajaran game car mechanic simulator. Hasil penelitian ini didapatkan hasil Uji T mengenai hasil belajar siswa yang menunjukan nilai Sig. 0 025 lt 0 05. Hal ini dapat diinterpretasikan bahwa ada pengaruh hasil belajar yang signifikan antara kelas kontrol dan kelas eksperimen. Hasil uji statistik deskriftif dalam penelitian ini menunjukan hasil belajar menggunakan media pembelajaran game car mechanic simulator dalam kelas eksperimen mendapatkan nilai rata rata 84.60. Sedangkan kelas kontrol yang tidak menggunakan media game game car mechanic simulator mendapatkan nilai rata rata 78.30.