Disertasi

Analisis pengelolaan limbah Sekolah di SMK untuk menuju Sekolah Adiwiyata yang berkelanjutan / Suherman Hidayat

Abstrak
Program Adiwiyata terbentuk dikarenakan kekhawatiran pemerintah dengan penurunan kualitas lingkungan. Penanaman karakter peduli lingkungan yang terprogram dan berkelanjutan di lingkungan sekolah menjadi solusi utama agar generasi bangsa memiliki pemahaman tentang lingkungan hidup dengan baik dan benar. Pendidikan lingkungan hidup diharapkan mampu menjembatani dan mendidik anak agar bersikap dan berperilaku bijaksana dan arif terhadap lingkungannya. Pada penelitian kualitatif ini memotret dan mengungkapkan model program aksi lingkungan berbasis partisipatif bidang keahlian penciptaan serta pengembangan teknologi ramah lingkungan akan disesuaikan dengan hasil temuan pada kajian lingkungan pada sekolah hijau. Penelitian ini akan menganalisis mengenai pengelolaan limbah kontribusi faktor pendukung dan penghambat serta alternatif dan solusi pengelolaan limbah sekolah di ketiga SMK Adiwiyata dengan harapan agar siswa lulusan memiliki pengetahuan sikap dan perilaku ramah lingkungan yang akan mengarahkan mereka menuju ke bidang-bidang pekerjaan ramah lingkungan dan sesuai harapan program Adiwiyata. Jenis dan pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Lokasi penelitian dilakukan di SMKN 1 Glagah SMKN 1 Tuban dan SMKN 2 Trenggalek. Teknik analisis data dalam penelitian ini dilakukan dengan analisis data situs individu dan analisis data lintas situs. Sedangkan pengecekan keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan teknik triangulasi sumber dan teknik. Triangulasi sumber digunakan untuk mengecek data yang telah diperoleh dari beberapa sumber (kepala sekolah waka sarana dan prasarana ketua tim/ koordinator pengelolaan limbah/ penanggung jawab dua tim 7K dan dua siswa setiap SMK yang terlibat dalam pengelolaan limbah sekolah serta triangulasi teknik digunakan untuk mengecek data kepada sumber yang sama namun dengan teknik yang berbeda (observasi dokumentasi dan wawancara). Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) pengelolaan limbah sekolah yang ada di lingkungan SMK Adiwiyata Jawa Timur dikelompokkan dan dipilah berdasar jenis limbah sekolah seperti limbah organik anorganik dan B3 yang selanjutnya dilakukan pengelolaan masing-masing limbah sekolah seperti dibuat kompos didaur ulang dan disetor ke pihak luar sekolah. Selanjutnya untuk pihak yang terlibat dalam pengelolaan limbah sekolah adalah tim Adiwiyata sarana prasarana kesiswaan dinas lingkungan hidup dan PT yang bekerja sama (2) Kontribusi pengelolaan limbah sekolah di SMK Adiwiyata di Jawa Timur dalam meningkatkan pemahaman siswa pada kepedulian lingkungan seperti siswa terlibat dalam pemilahan dan pengolahan limbah dari keterlibatannya siswa dapat memperoleh pengetahuan dan skill seputar pengelolaan limbah sekolah dan lebih peduli terhadap lingkungan (3) Faktor pendukung pengelolaan limbah sekolah yaitu dari sarana dan prasarana dan penghambat pengelolaan limbah sekolah di SMK Adiwiyata di Jawa Timur yaitu dari kesadaran siswa yang kurang terhadap kebersihan sekolah (4) Alternatif dan solusi pengelolaan Limbah sekolah di SMK Adiwiyata di Jawa Timur agar lebih baik yaitu dengan mengintegrasikan pembelajaran lingkungan di RPP dengan menyelipkannya pada tiap KD.

Informasi Detail

DDC

Rd 577.076 HID a

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kejuruan, 2023.

Deskripsi Fisik

xvii, 186 lembar : ilus. ; 30cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00176/RD/23

Edisi

Desertasi (Pasca sarjana) - Universitas Negeri Malang 2023

Subjek

1. LIMBAH, PENGOLAHAN - ANALISIS
2. WASTE, PROCESSING - ANALYSIS

Pembimbing

1. Prof. Arif Nur Afandi, S.t., M.t., Ph.d; 2. Dr. Hakkun Elmunsyah, S.t., M.t.; 3. Dr. Dra. Widiyanti, M.pd

Lampiran Berkas