Tesis

Konstruksi kesunyian dalam trilogi puisi karya emi suy / Chairul Mustofa

Abstrak
Konstruksi sosial sebagai teori ilmu pengetahuan merupakan hasil kajian sosiologis mengenai pengetahuan yang membimbing perilaku dalam kehidupan sehari-hari. Kaitannya dengan karya sastra ada pada pengetahuan yang dimiliki oleh sastrawan merupakan hasil dari interaksi sosial yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari. Sebagaimana yang terdapat dalam trilogi puisi karya Emi Suy yang mengusung tema kesunyian. Hal tersebut yang menjadi dasar penelitian ini untuk mengetahui konstruksi kesunyian yang terdapat dalam trilogi puisi karya Emi Suy. Fokus penelitian ini meliputi (1) konstruksi kesunyian pada puisi trilogi karya Emi Suy yang berkenaan hubungan manusia dengan Tuhan (2) konstruksi kesunyian pada puisi trilogi karya Emi Suy yang berkenaan hubungan manusia dengan manusia lainnya dan (3) konstruksi kesunyian pada puisi trilogi karya Emi Suy yang berkenaan hubungan manusia dengan diri sendiri. Dari ketiga fokus tersebut dipaparkan makna secara semantis reflektif dan eksistensial dari puisi-puisi karya Emi Suy. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan fenomenologis. Adapun bentuk analisis berupa pemaknaan-pemaknaan subjektif. Pemaknaan subjektif bergantung pada pengetahuan dan pengalaman-pengelaman dari peneliti. Pemaknaan subjektif dilakukan saat proses pengumpulan dan analisi data selama proses penelitian. Adapun data berupa teks puisi yang bersumber dari trilogi puisi karya Emi Suy. Hasil penelitain ditemukan bentuk konstruksi kesunyi berdasarkan fokus penelitian. Petama Konstruksi kesunyian yang berkenaan hubungan manusia dan Tuhan meliputi kelemahan manusia sebagai makhluk dan kekuasaan Tuhan atas takdir manusia. Kedua konstruksi kesunyian yang berkenaan hubungan manusia dan manusia lain meliputi pertemuan kerinduan dan perbincangan. Ketiga konstruksi kesunyian yang berkenaan hubungan manusia dan diri sendiri meliputi sebuah usaha mencari kebahagiaan pengalaman refleksi dan prinsip setia sebagai bentuk meningkatkan kualitas hidup. Dari hasil penelitian dapat dikemukakan tiga saran. Pertama kepada tenaga pendidik diharapkan mampu menerapkan teori konstruksi pada pembelajaran sastra sebagaimana yang sudah diterapkan dalam penelitian ini. Kedua kepada para peneliti sastra diharapkan menggunakan hasil penelitian ini sebagai referensi untuk penelitian lanjutan terkait puisi dan teori konstruksi. Ketiga kepada pegiat kritik sastra diharapkan hasil penelitan ini menjadi referensi dalam kegiatan kritik sastra terkait konstruksi tema yang termuat dalam puisi.

Informasi Detail

DDC

Rt 899.221 MUS k

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, 2022.

Deskripsi Fisik

xii, 97 lembar : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00711/RT/23

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. PUISI INDONESIA
2. INDONESIAN POETRY

Pembimbing

1. Prof. Dr. Djoko Saryono, M.pd;2. Dr. Hj. Yuni Pratiwi, M.pd

Lampiran Berkas