Skripsi

Pengembangan media monertif (monopoly energy alternatif) berbasis qr code materi energi alternatif untuk melatih kemandirian siswa kelas iii di SDN 1 Bagorkulon Nganjuk / Novi Rahmawati

Abstrak
Pembelajaran kurikulum 2013 membutuhkan bantuan media pembelajaran untuk menciptakan pembelajaran bermakna melalui pengalaman langsung. Pembelajaran IPA sebagai salah satu muatan di sekolah dasar menekankan siswa memperoleh pengalaman langsung salah satunya melalui penggunaan media pembelajaran. Sebagai fasilitator pembelajaran guru membutuhkan media sebagai alat bantu belajar yang dapat digunakan oleh siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media Monertif (Monopoly Energy Alternatif) berbasis QR Code tentang materi energi alternatif di kelas III Sekolah Dasar yang layak menurut ahli materi dan ahli media praktis menurut guru serta menarik dan melatih kemandirian siswa. Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (R amp D) dengan model ADDIE. Sumber data dalam penelitian diperoleh melalui wawancara observasi dokumentasi dan angket. Jenis data dalam penelitian ini yaitu data kuantitatif dan data kualitatif. Hasil validasi ahli materi dan ahli media diperoleh persentase 100% dengan tingkat validitas sangat valid. Hasil uji kepraktisan oleh guru memperoleh persentase 100% dengan kategori praktis. Hasil uji respon siswa terhadap kemenarikan Monertif pada skala kecil diperoleh rata-rata 100% dan pada uji skala besar diperoleh rata-rata 97%. Uji kemandirian pada skala kecil dan skala besar memperoleh hasil rata-rata 100% dengan kriteria sangat baik. Oleh karena itu media Monertif yang dikembangkan dapat digunakan dalam pembelajaran dan memenuhi kebutuhan guru untuk menarik perhatian siswa serta melatih kemandirian siswa.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2023.

Deskripsi Fisik

x, 162 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

5694/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. ILMU PENGETAHUAN ALAM (PENDIDIKAN DASAR) - KEMANDIRIAN SISWA
2. ENERGI ALTERNATIF (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN - PERMAINAN
3. NATURAL SCIENCE (BASIC EDUCATION) - STUDENT INDEPENDENCE

Pembimbing

1. Dra. Sri Estu Winahyu, M.Pd; 2. Esti Untari, S.Pd, M.Pd

Lampiran Berkas