Skripsi

Pengembangan lembar kerja peserta didik dengan pendelatan inkuiri terbimbing untuk memfasilitasi kemampuan penyelesaian masalah matematis siswa / Hanief Minatul Illahiyah

Abstrak
Kurangnya kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal matematis menjadi salah satu permasalahan dalam pembelajaran matematika di sekolah. Salah satu yang dapat mengembangkan kemampuan penyelesaian masalah adalah adanya bahan ajar yang mendukung. Tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan produk Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis inkuiri terbimbing yang valid praktis dan efektif. Metode penelitian yang digunakan Research and Development (RnD). Model pengembangan yaitu ADDIE dengan tahapan 1) Analysis 2) Design 3) Development 4) Implementation dan 5) Evaluate. Instrumen pengumpulan data penelitian adalah lembar validasi LKPD lembar angket respon siswa dan soal tes formatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah hasil uji validasi dosen dan guru data angket respon siswa dan nilai soal tes. Penelitian dilaksanakan di kelas VIII SMPN 1 Singosari. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Dengan Pendekatan Inkuiri Terbimbing Untuk Memfasilitasi Kemampuan Penyelesaian Masalah Matematis Siswa memenuhi kriteria valid praktis dan efektif.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2023.

Deskripsi Fisik

xi, 13 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

5707/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK - KEMAMPUAN MATEMATIS
2. MATEMATIKA - INKUIRI
3. STUDENT WORKSHEETS - MATHEMATICAL ABILITY

Pembimbing

1. Mochammad Hafiizh, S.Pd, M.Si, Ph.D

Lampiran Berkas