Skripsi

Pengembangan Visual Communication Platform (VCP) terintegrasi problem-based learning untuk meningkatkan minat belajar teknologi jaringan berbasis luas bagi siswa SMK / Della Yunisa Nurhanifa

Abstrak
Penerapan media pembelajaran dalam bentuk teks pada mata pelajaran Teknologi Jaringan Berbasis Luas cenderung menghambat proses pembelajaran karena peserta didik tidak tertarik untuk mempelajarinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran dalam bentuk video pembelajaran atau disebut Visual Communication Platform (VCP) dengan pendekatan Problem-based Learning pada mata pelajaran Teknologi Jaringan Berbasis Luas menguji kelayakan VCP mengukur minat belajar siswa SMK pada mata pelajaran Teknologi Jaringan Berbasis Luas setelah menggunakan VCP dan mengukur besar pengaruh VCP yang dikembangkan terhadap minat belajar siswa setalah menggunakan VCP dengan analisis regresi linear sederhana. Pengembangan VCP menggunakan model Instructional Development Institut (IDI). Hasil dari penelitian ini adalah VCP yang valid berdasarkan validasi kriteria minat siswa setelah menggunakan VCP termasuk dalam kriteria minat tinggi dan terdapat pengaruh positif antara VCP terhadap minat belajar siswa SMK.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, 2023.

Deskripsi Fisik

xii, 16 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

5797/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. TEKNIK INFORMATIKA - MINAT BELAJAR
2. TEKNIK JARINGAN - MEDIA PEMBELAJARAN - VISUAL COMMUNICATION PLATFORM
3. INFORMATICS ENGINEERING - LEARNING INTEREST

Pembimbing

1. Dr. Hakkun Elmunsyah, S.T., M.T.; 2. Ahmad Mursyidun Nidhom, S.Pd, M.Pd

Lampiran Berkas