Skripsi

Analisis keterampilan berbicara siswa berbantuan media poster Kelas V SDN Grogol 1 Kabupaten Kediri / Wahyu Dyah Lukitasari

Abstrak
Abstrak Keterampilan berbicara memiliki peran penting dalam kehidupan sehari-hari dan mendukung keterampilan berbahasa lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas penggunaan media poster dalam meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas V di SDN Grogol 1 Kabupaten Kediri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode penelitian deskriptif. Data dikumpulkan melalui tes praktik wawancara dan pengumpulan dokumentasi. Analisis data dilakukan secara deskriptif dengan menggunakan rubrik penilaian yang telah dimodifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan berbicara siswa berbantuan media poster pada siswa kelas V SDN Grogol 1 Kabupaten Kediri secara keseluruhan mencapai kategori baik meskipun ditemukan adanya kendala dalam menulis teks eksplanasi yang meliputi kesulitan berbicara dengan pelafalan yang tepat berbicara menggunakan intonasi yang tepat hambatan kelancaran saat berbicara mengkondisikan penampilan/sikap saat berbicara di depan banyak orang dan kesulitan berbicara saat menyampaikan pendapat secara langsung.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2023.

Deskripsi Fisik

x, 8 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

5811/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. KEMAMPUAN LISAN (PENDIDIKAN DASAR) - KETERAMPILAN BERBICARA
2. KEMAMPUAN LISAN (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN - POSTER
3. ORAL COMPETENCE (BASIC EDUCATION) - SPEAKING SKILLS

Pembimbing

1. Titis Angga Rini, S.Pd, M.Pd; 2. Dr. Muh Arafik, S.Pd, M.Pd

Lampiran Berkas