Skripsi

Implementasi nilai-nilai karakter dalam pembelajaran kelas seni karawitan di SMPN 4 Malang / Tri Intan Damayanti

Abstrak
Degradasi moral di kalangan pelajar dapat disebabkan oleh pengaruh negatif layanan internet yang tidak disaring sempurna sehingga dapat memicu siswa meniru konten buruk yang disajikan. Melalui pembelajaran kelas seni karawitan diharapkan dapat menjadi sarana untuk mengajarkan nilai-nilai karakter. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan implementasi nilai-nilai karakter dalam pembelajaran kelas seni karawitan serta menganalisis faktor pendukung dan penghambatnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis penelitian deskriptif. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa nilai karakter religius nasionalis mandiri gotong royong dan integritas telah diimplementasikan melalui pembelajaran kelas seni karawitan di SMPN 4 Malang. Adapun faktor pendukung kegiatan tersebut meliputi siswa potensial guru familier dukungan dari orang tua dan pihak sekolah. Sedangkan faktor penghambat kegiatan tersebut meliputi kurangnya pengajar karawitan siswa tidak tertib siswa tidak fokus dan suka bergurau serta siswa tidak disiplin. Implikasi penelitian ini diharapkan dapat menjadi rujukan bagi sekolah lain di Kota Malang dalam menerapkan nilai-nilai karakter melalui pembelajaran kelas seni karawitan.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, 2023.

Deskripsi Fisik

ix, 119 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

5919/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. SENI KARAWITAN - NILAI KARAKTER
2. MUSIK TRADISIONAL - PENDIDIKAN KARAKTER
3. KARAWITAN ART - CHARACTER VALUES

Pembimbing

1. Nurul Ratnawati, S.Pd., M.Pd

Lampiran Berkas