Skripsi

Survei status gross motor skill pada siswa kelas rendah di sekolah dasar negeri akreditasi a se-Kecamatan Singosari Kabupaten Malang / Moh. Nanda Burhanul Hakim Al-Matna

Abstrak
Pendidikan jasmani salah satu mata pelajaran yang diajarkan di sekolah dan perlu mendapatkan perhatian yang cukup besar. Pendidikan jasmani mengacu pada interaksi seseorang dengan lingkungan sekitar. Komponen yang menjadi pemahaman terhadap pembelajaran olahraga kelas rendah membahas gerakan dasar variasi dan kombinasi gerakan lokomotor non-lokomotor dan manipulative. Dapat dilihat pada pembelajaran SDN dengan akreditasi A lebih baik daripada yang lebih rendah. Hasil wawancara guru PJOK di SDN terakreditasi A Kecamatan Singosari Kabupaten Malang menunjukkan bahwa tidak ada guru atau penelitian yang dilakukan tentang tes keterampilan motorik kasar dan status keterampilan motorik kasar siswa kelas rendah. penelitian ini akan menjelaskan tingkat keterampilan motorik kasar siswa kelas rendah sebagai dasar penelitian ini. Metode pada penelitian ini yaitu survei deskriptif kuantitatif digunakan sebagai rangka penelitian. Tes Gross Motor Development-2 (TGMD-2) digunakan dengan sampel berjumlah 338 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata skor keterampilan motorik kasar siswa adalah 544.26 dengan nilai minimal 150 dan nilai maksimal 980. Selanjutnya standar deviasi sebesar 9.5537 menunjukkan bahwa data penelitian berada dalam kategori rata-rata.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, 2023.

Deskripsi Fisik

x, 106 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

5959/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. PENDIDIKAN JASMANI - GROSS MOTOR SKILL
2. PHYSICAL EDUCATION - GROSS MOTOR SKILLS

Pembimbing

1. Dr. Lokananta Teguh Hari Wiguno, M.Kes

Lampiran Berkas