Skripsi
Hubungan antara pemanfaatan internet sebagai sumber belajar dan motivasi belajar siswa pada hasil belajar siswa Kelas V Gugus 3 Kecamatan Nguling Kabupaten Pasuruan / Rival Panca Anugrah
Abstrak
Penelitian yang dilaksanakan memiliki tujuan mendeskripsikan pemanfaatan sumber belajar internet terhadap hasil belajar motivasi belajar terhadap hasil belajar dan hubungan pemanfaatan sumber belajar internet dan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa kelas 5 gugus sekolah 3 kecamatan Nguling. Metode kuantitatif dengan pendekatan korelasi akan digunakan pada penelitian ini. Penelitian kuantitatif didefinisikan sebagai bagian dari serangkaian investigasi sistematik dengan mengumpulkan data dari fenomena kemudian diukur menggunakan teknik statistik matematika. Penelitian ini menggunakan Subjek pada siswa kelas 5 di 3 sekolah gugus 3 kecamatan Nguling. Penelitian ini menggunakan tahapan observasi kuesioner dokumentasi. Pengambilan sumber data menggunakan hasil kuesioner yang telah dibagikan kepada siswa. Lokasi penelitian dilaksanakan pada 3 sekolah di kecamatan Nguling yaitu SDN Sumberanyar 1 SDN Sumberanyar 3 dan SDN Sedarum 2. Penelitian ini menghasilkan data tentang pemanfaatan sumber belajar internet terhadap hasil belajar motivasi belajar terhadap hasil belajar dan hubungan pemanfaatan sumber belajar internet dan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa. Saran bagi pendidik diharapkan dapat memaksimalkan penggunaan internet sebagai sumber belajar mengajak siswa agar termotivasi untuk belajar sehingga siswa hasil belajar yang baik dan mencapai kebutuhan dalam belajar.