No image available for this title

Skripsi

Metode pembelajaran maharah kalam pada program bimbingan belajar (bimbel) bahasa arab siswa kelas viii di Mts. Tarbiyatut Tholabah Kranji Paciran Lamongan / Fawwaz Robby Arsyadani

Abstrak
Penelitian tentang pembelajaran maharah kalam pada program bimbingan bejar bahasa Arab di MTs. Tarbiyatut Tholabah Lamongan ini menarik untuk dikaji karena program ini dapat menjadikan pesertanya mampu berbicara bahasa Arab dengan cepat. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) proses pembelajaran maharah kalam dari segi materi metode media dan evaluasi (2) efektivitas dan (3) efisiensi pembelajaran maharah kalam pada program bimbingan bejar bahasa Arab di MTs. Tarbiyatut Tholabah Lamongan . Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan kuantitatif. Jenis penelitian kualitatif yang digunakan adalah studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observari wawancara angket dan dokumentasi. Data kualitatis dianalisis menggunakan metode deskriptif sedangkan data kuantitatif menggunakan statistik sederhana yang terdiri atas tahap persiapan tabulasi dan pengolahan data. Hasil penelitian ini adalah (1) Proses kegiatan belajar mengajar keterampilan berbicara (kalam) pada program bimbingan belajar (bimbel) bahasa Arab di MTs. Tarbiyatut Tholabah telah terbukti efektif. Dibuktikan dari hasil angket respons pengguna terhadap efektivitas kegiatan belajar mengajar maharah kalam pada siswa kelas VIII sebesar 87 33%. (2) Kegiatan belajar mengajar maharah kalam pada program bimbingan belajar (bimbel) bahasa Arab di MTs. Tarbiyatut Tholabah telah terbukti efisien. Dibuktikan dari hasil angket respons pengguna terhadap efisiensi kegiatan belajar mengajar maharah kalam pada siswa kelas VIII sebesar 88.25%. menandakan bahwa kegiatan pembelajaran ini efektif dan efisien.

Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, .
Deskripsi Fisik
xiii, 63 hlm. : ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
5962/RS/23
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022
Subjek
1. BAHASA ARAB - BERBICARA
2. BAHASA ARAB - MODEL PEMBELAJARAN - BIMBINGAN BELAJAR
3. ARABIC LANGUAGE - SPEAKING
Pembimbing
1. Dr. Irhamni, M.Pd; 2. Dra. Hj. Nur Anisah Ridwan, M.Pd
Lampiran Berkas