Tesis

Pengembangan media pembelajaran e-karakter berbasis android di Sekolah Dasar Laboratorium Universitas Negeri Malang Kota Blitar. pengembangan media pembelajaran e-karakter berbasis android di Sekolah Dasar Laboratorium Universitas Negeri Malang Kota Blitar. / Hendrawan Nurcahyo

Abstrak
Kemajuan dan perkembangan teknologi membawa dampak besar bagi kehidupan manusia semakin terkoneksinya dengan kehidupan manusia memiliki kebiasaan yang cenderung derastis berbeda dengan nilai-nilai Pancasila. Kebiasaan apabila dilakukan secara terus-menerus akan menjadikannya karakter. Terdapat banyak degradasi moral yang dialami pada anak-anak sampai dewasa saat ini hingga terjadi berbagai macam upaya perubahan dalam proses pembelajaran. Sebagai salah satu upaya untuk mengendalikan dan memperkuat nilai-nilai karakter. Kolaborasi yang dilakukan oleh SD Laboratorium Universitas Negeri Malang Kota Blitar dalam mengembangkan sekolah model berbasis PNP telah memenuhi secara fisik dalam pembudayaan pembelajaran berbasis PNP akan tetapai perlu penyempurnaan untuk menyokong karakteristik abad 21. Dari angket kebutuhan tergambar perlu adanya pengembangan dari segi teknologi dalam pembelajaran pembudayaan berbasis PNP sehingga ada inovasi aplikasi media pembelajaran e-karakter yang berbasia android. Dengan adanya kebaharuan dalam menyajikan proses pembelajaran terutama yang menanamkan nilai-nilai Pancasila dalam bentuk aplikasi besar harapan membawa dampak besar bagi peserta didik terutama sekolah dasar untuk membiasakan diri dengan aktivitas dan sifat yang telah tertuang dalam Pancasila. Berlandaskan pada uraian tersebut peneliti bertujuan untuk melakukan pengembangan media pembelajaran dan melakukan pengujian efektivitas media e-karakter tersebut sebagai salah satu inovasi proses pembelajaran peserta didik di kelas V SD Laboratorium Universitas Negeri Malang Kota Blitar. Media pembelajaran e-karakter berbasis android dikembangkan menggunakan model ADDIE. Uji Validitas dilakukan oleh ahli media dan ahli materi. Tahap uji kelompok kecil melibatkan 10 peserta didik dengan simple random sampling dan tahap uji coba kelompok besar melibatkan 25 peserta didik kelas V. Berdasarkan hasil persentase kevalidan dari ahli media memperoleh nilai rerata 95 85% dengan kategori valid atau layak. Sedangkan hasil validasi materi memperoleh nilai rerata 92 71% dengan kategori valid atau layak. Hasil uji coba kelompok kecil meperoleh nilai rerata 87 71% dengan kategori valid atau layak. Hasil persentase uji coba kelopok besar memperoleh nilai rerata 90 38% dengan kategori valid atau layak. Sehingga secara keseluruhan uji kevalidan dari ahli media dan ahli materi uji coba kelompok kecil dan uji coba kelompok besar memperoleh persentase rerata 90 87% dengan kategori valid atau layak. Berdasarkan hasil tersebut media pembalajaran e-karakter berbasis android dapat dikategorikan sebagai media pembalajaran yang valid dan layak diterapkan.

Informasi Detail

DDC

Rt 370.114 NUR p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn), 2023.

Deskripsi Fisik

vi, 130 lembar. : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00786/RT/23

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. PENDIDIKAN KARAKTER - MEDIA PEMBELAJARAN
2. PENDIDIKAN KARAKTER - PENGEMBANGAN MEDIA
3. CHARACTER EDUCATION - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Dr. Sri Untari, M.si;2. Dr. Didik Sukriono, S.h., M.hum

Lampiran Berkas