Skripsi

Pengembangan media pop-up book dalam kegiatan membaca intensif tentang dongeng di Kelas II SDN Rampal Celakat 1 Malang / Maria Magdalena Sihombing

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pop-up book dalam pada kegiatan membaca intensif tentang dongeng di kelas II SDN Rampal Celaket I Malang yang valid menurut ahli materi ahli media praktis menurut guru serta menarik menurut siswa. Metode peneliti yang digunakan peneliti adalah metode penelitian dan pengembangan model ADDIE. Analisis yang dilakukan peneliti yaitu menggunakan analisis kualitatif dan kuantitatif. Penelitian dan pengembangan ini menunjukan bahwa uji validitas materi adalah sebesar 90% dengan tingkat validitas sangat valid. Hasil uji validitas media memperoleh sebesar 97 2% dengan tingkat validitas sangat valid. Kemudian hasil uji coba kepraktisan sebesar 85% dengan tingkat kepraktisan pada kategori sangat praktis. Uji coba terakhir merupakan uji coba kepada siswa kelas IIA dan IIB SDN Rampal Celaket I Malang. Yang terbagi menjadi 2 yaitu bagian yakni skala kecil dan skala besar. Hasil uji kemenarikan memperoleh sebesar 98% dari siswa kelompok kecil dan 98% dari siswa kelompok besar dengan tingkat kemenarikan termasuk pada kategori sangat menarik. Sehingga siswa mampu menyimpulkan bahwa media pop-up book dalam kegiatan membaca intensif tentang dongeng valid praktis dan menarik untuk digunakan dalam proses pembelajaran tanpa adanya perbaikan.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2023.

Deskripsi Fisik

xv, 70 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0067/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. DONGENG - MEDIA PEMBELAJARAN - POP-UP BOOK
2. FAIRY TALE - LEARNING MEDIA - POP-UP BOOK

Pembimbing

1. Titis Angga Rini, S.pd, M.pd; 2. Dr. Muh Arafik, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas