Skripsi

Pengembangan media pembelajaran pop up book berbantuan qr code pada materi peran usaha ekonomi di bidang sosial dan budaya di kelas v SD / Gatot Dwi Agung Kuncoro

Abstrak
Penelitian ini memiliki tujuan mengetahui validitas praktikalitas serta efektivitas dari pengembangan media pembelajaran Pop Up Book berbantuan QR Code sehingga berpengaruh pada hasil belajar peserta didik kelas V Sekolah Dasar. Penelitian ini mengembangkan media memakai model pengembangan ADDIE. Pengumpulan data melalui wawancara pengisian angket dan juga tes. Hasil penelitian menunjukkan validitas media berdasarkan dua orang ahli materi dan media yang datanya dianalisis dengan menggunakan rumus Vah (Tse Tsh) times 100% dan didapatkan rata-rata 93 70% dengan kategorisasi sangat valid. Praktikalitas media berdasarkan uji coba guru dan peserta didik yang datanya dianalisis dengan menggunakan rumus NP (R SM) times 100% didapatkan hasil rata-rata 86 65% dengan kategorisasi sangat praktis. Efektifitas media berdasarkan meningkatnya nilai hasil belajar peserta didik yaitu diperolehnya dari pre test dan post test diuji melalui uji t pada SPSS yaitu dengan Paired Sample T-test didapatkan nilai sig. 0 00 lt 0 05 yang mana bisa dikatakan terdapat beda yang signifikan. Sehingga bisa diberi kesimpulan bahwasannya menggunakan media tersebut memberikan pengaruh bisa dibuktikan dengan adanya peningkatan nilai dari hasil belajar peserta didik.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2023.

Deskripsi Fisik

x, 53 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

6018/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. EKONOMI (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN - POP UP BOOK
2. EKONOMI (PENDIDIKAN DASAR) - STUDI DAN PENGAJARAN
3. ECONOMICS (BASIC EDUCATION) - LEARNING MEDIA - POP UP BOOK

Pembimbing

1. Prof. Dr. H. Mohammad Zainuddin, M.Pd; 2. Dr. Siti Mas'ula, M.Pd

Lampiran Berkas