Skripsi

Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis digital pada materi dongeng Kelas III SDN 1 Sananwetan Kota Blitar / Milenia Nanda Kartika

Abstrak
Penelitian pengembangan ini didasarkan oleh hasil wawancara dan hasil observasi yang telah dilakukan kepada guru dan siswa kelas III SDN 1 Sananwetan Kota Blitar. Dari hasil tersebut didapatkan bahwa media pembelajaran yang tersedia hanya buku tema dan buku dari perpustakaan. Media yang tersedia dirasa kurang menarik bagi siswa karena hanya berbentuk tulisan yang panjang tanpa gambar ilustrasi. Adapun kekurangan dari media pembelajaran yang tersedia tidak memuat aspek audio yang terdapat pada KD 3.8 dan 4.8 pada mata pelajaran bahasa indonesia. Sehingga berdasarkan hal tersebut diperlukan adanya pengembangan media pembelajaran berbasis digital pada materi dongeng kelas III SDN 1 Sananwetan Kota Blitar. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan media interaktif berbasis digital pada materi dongeng yang valid bagi ahli media dan ahli materi serta mengembangkan media pembelajaran digital yang praktis bagi guru dan menarik bagi siswa. Penelitian pengembangan ini menggunakan metode penelitian R amp D (Research and Development). Penelitian pengembangan ini menggunakan model ADDIE dan Metode pengumpulan data meliputi observasi wawancara dan Angket. Produk media pembelajaran berbasis digital pada materi dongeng yang telah dikembangkan kemudian dilakukan validasi kepada ahli media ahli materi dan pengguna dengan hasil masing-masing sebesar 98% 93 332% dan 97 58%. Setelah dilakukan validasi dilanjutkan dengan uji coba produk guna mengenetahui kemenarikan dan kepraktisan produk. Uji coba produk dilakukan sebanyak dua kali (uji coba skala kecil dan uji coba skala besar). Hasil uji coba diperoleh rata-rata kemenarikan sebesar 90% dan rata-rata kepraktisan 88 39%. Berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis digital pada materi dongeng kelas III SDN 1 Sananwetan Kota Blitar valid menarik dan praktis serta dapat digunakan oleh siswa dan guru untuk menunjang kegiatan belajar mengajar di kelas III SDN 1 Sananwetan Kota Blitar. Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis digital pada materi dongeng kelas III SDN 1 Sananwetan Kota Blitar ini selain dapat diakses oleh guru dan siswa kelas III sebaiknya dapat ditambahkan juga pada media perpustakan sebagai sumber bacaan digital yang tersedia. Selain itu media ini juga dapat dikembangkan dengan materi lain.Penelitian pengembangan ini didasarkan oleh hasil wawancara dan hasil observasi yang telah dilakukan kepada guru dan siswa kelas III SDN 1 Sananwetan Kota Blitar. Dari hasil tersebut didapatkan bahwa media pembelajaran yang tersedia hanya buku tema dan buku dari perpustakaan. Media yang tersedia dirasa kurang menarik bagi siswa karena hanya berbentuk tulisan yang panjang tanpa gambar ilustrasi. Adapun kekurangan dari media pembelajaran yang tersedia tidak memuat aspek audio yang terdapat pada KD 3.8 dan 4.8 pada mata pelajaran bahasa indonesia. Sehingga berdasarkan hal tersebut diperlukan adanya pengembangan media pembelajaran berbasis digital pada materi dongeng kelas III SDN 1 Sananwetan Kota Blitar. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan media interaktif berbasis digital pada materi dongeng yang valid bagi ahli media dan ahli materi serta mengembangkan media pembelajaran digital yang praktis bagi guru dan menarik bagi siswa. Penelitian pengembangan ini menggunakan metode penelitian R amp D (Research and Development). Penelitian pengembangan ini menggunakan model ADDIE dan Metode pengumpulan data meliputi observasi wawancara dan Angket. Produk media pembelajaran berbasis digital pada materi dongeng yang telah dikembangkan kemudian dilakukan validasi kepada ahli media ahli materi dan pengguna dengan hasil masing-masing sebesar 98% 93 332% dan 97 58%. Setelah dilakukan validasi dilanjutkan dengan uji coba produk guna mengenetahui kemenarikan dan kepraktisan produk. Uji coba produk dilakukan sebanyak dua kali (uji coba skala kecil dan uji coba skala besar). Hasil uji coba diperoleh rata-rata kemenarikan sebesar 90% dan rata-rata kepraktisan 88 39%. Berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis digital pada materi dongeng kelas III SDN 1 Sananwetan Kota Blitar valid menarik dan praktis serta dapat digunakan oleh siswa dan guru untuk menunjang kegiatan belajar mengajar di kelas III SDN 1 Sananwetan Kota Blitar. Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis digital pada materi dongeng kelas III SDN 1 Sananwetan Kota Blitar ini selain dapat diakses oleh guru dan siswa kelas III sebaiknya dapat ditambahkan juga pada media perpustakan sebagai sumber bacaan digital yang tersedia. Selain itu media ini juga dapat dikembangkan dengan materi lain.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2023.

Deskripsi Fisik

xiii, 14 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

6217/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. DONGENG (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN - INTERAKTIF, DIGITAL
2. FAIRY TALES (BASIC EDUCATION) - LEARNING MEDIA - INTERACTIVE, DIGITAL

Pembimbing

1. Dra. Sutansi, M.Pd; 2. Ferril Irham Muzaki, S.Pd, M.Pd

Lampiran Berkas