No image available for this title

Skripsi

Implementasi model pembelajaran hybrid teaching games for understanding dan sport education model terhadap motivasi belajar PJOK / Dhaniel Wahyu Putra Anugrah

Abstrak
Motivasi didefinisikan sebagai dorongan yang mendorong seseorang untuk melakukan tindakan tertentu dan bertahan untuk mencapai suatu tujuan. Terdapat 5 jenis motivasi yaitu instrinsic motivation identified regulation introjected regulation external regulation dan amotivation. Banyak peserta didik masih kurang motivasi untuk belajar. Oleh karena itu pembelajaran hybrid dilakukan untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik dengan menggabungkan model pembelajaran TGfU dan SEM. Di luar negeri telah banyak penelitian yang dilakukan mengenai model pembelajaran hybrid TGfU dan SEM. Namun di Indonesia masih jarang sekali dilakukan penelitian antara model pembelajaran tersebut. Sehingga perlu dilakukan penelitian tentang bagaimana model pembelajaran gabungan TGfU dan SEM mempengaruhi motivasi belajar peserta didik. Metode yang dipakai adalah metode kuantitatif. Jumlah sampel sebanyak 70 peserta didik yang terbagi dari kelompok kontrol dan juga kelompok eksperimen. Hasil penelitian terdapat perbedaan hasil posttest kelompok eksperimen dan kontrol dari lima jenis motivasi hanya terdapat dua jenis motivasi yang memiliki nilai perbedaan signifikan yaitu intrinsic motivation dan identified regulation. Sedangkan tiga jenis lainnya tidak memiliki nilai perbedaan yang signifikan yaitu introjected regulation external regulation dan amotivation. Dengan demikian maka dapat disimpulkan bahwa pembelajaran hybrid TGfU-SEM berpengaruh terhadap motivasi belajar PJOK karena memberikan inovasi baru pada pembelajaran PJOK.

Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, .
Deskripsi Fisik
viii, 172 hlm. : ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
6070/RS/23
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023
Subjek
1. PENDIDIKAN JASMANI - MOTIVASI BELAJAR
2. PENDIDIKAN JASMANI - MODEL PEMBELAJARAN - HYBRID TEACHING GAMES
3. PHYSICAL EDUCATION - LEARNING MOTIVATION
Pembimbing
1. Rama Kurniawan, S.Pd, M.Pd; 2. Dr. Surya Adi Saputra, S.Pd, M.Pd
Lampiran Berkas