Skripsi
Faktor yang menyebabkan rendahnya pendaftar di SMK Darul Muttaqin Turen pada kompetensi keahlian tata busana / In\'am Ramadhanty Wismoyo
Abstrak
Banyak faktor yang mempengaruhi siswa SMP dalam memilih lembaga pendidikan setelah lulus dari SMP. Faktor yang mempengaruhi rendahnya pendaftar di SMK dapat dikelompokkan menjadi dua yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal meliputi akreditasi sekolah sarana dan prasarana dan biaya pendidikan. Sedangkan faktor eksternal meliputi akses menuju sekolah dan minat calon siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor yang menyebabkan rendahnya pendaftar di SMK Darul Muttaqin Turen pada kompetensi keahlian tata busana. Penelitian ini dilaksanakan di 4 SMP yang berada di Desa Jeru. Metode penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi pada penelitian ini yaitu siswa SMP kelas IX yang berada di Desa Jeru sebesar 107 siswa. Sampel penelitian ini ditentukan dengan teknik Proportionate Random Sampling menggunakan rumus slovin dengan hasil sampel 84 siswa. Uji validitas penelitian ini menggunakan validitas konstruk dengan analisis pearson product moment melalui bantuan komputer program SPSS 25.0 for windows. Hasil penelitian tentang Faktor yang Menyebabkan Rendahnya Pendaftar di SMK Darul Muttaqin Turen pada Kompetensi Keahlian Tata Busana menunjukkan bahwa pada sub variabel faktor internal dengan indikator akreditasi sekolah sebanyak 40.5% responden berada pada kategori setuju 32.1% siswa berada pada kategori kurang setuju dan sebanyak 27.4% berada pada kategori tidak setuju. Hasil pada sub variabel faktor internal dengan indikator sarana dan prasarana sebanyak 65.48% berada pada kategori setuju 29.76% siswa berada pada kategori kurang setuju dan sebanyak 4.76% berada pada kategori tidak setuju. Hasil pada sub variabel faktor internal dengan indikator biaya pendidikan sebanyak 56% berada pada kategori setuju 19% siswa berada pada kategori kurang setuju dan sebanyak 25% berada pada kategori tidak setuju. Hasil pada sub variabel faktor eksternal dengan indikator akses menuju sekolah sebanyak 40.47% berada pada kategori setuju 42.86% siswa berada pada kategori kurang setuju dan sejumlah 16.67% berada pada kategori tidak setuju. Hasil pada sub variabel faktor eksternal dengan indikator minat calon siswa sebanyak 60.7% siswa berada pada kategori kurang setuju dan sebanyak 39.3% berada pada kategori tidak setuju.