Skripsi

Pengembangan LKPD berbasis steam pada materi volume bangun ruang untuk siswa Kelas V SD Negeri Modangan 04 Kabupaten Blitar / Melati Sukma Sekar Waluyo

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan LKPD berbasis STEAM pada materi volume bangun ruang. Penelitian dan pengembangan dengan model ADDIE merupakan metode yang digunakan dalam pengembangan ini. Sampel penelitian merupakan siswa kelas V SD Negeri Modangan 4 sebanyak 13 siswa yang kemudian diambil hasil uji skala besar. Data dikumpulkan menggunakan teknik kualitatif dan kuantitatif yang berdasar pada wawancara dan menggunakan angket respon kepada siswa kelas V. Teknik analisis data dilakukan setelah mendapat penilaian dari ahli maupun pengguna menggunakan skala Guttman dengan rentang nilai 1 sampai 4. Hasil penelitian dan pengembangan memperoleh nilai 90 43% berdasarkan validasi dari ahli sehingga produk dikatakan sangat valid. Sedangkan angket respon pengguna (guru) memperoleh nilai 93 3% dengan artian produk memiliki kategori sangat valid. Melalui hasil analisis tersebut dapat ditarik kesimpulan bahwa LKPD berbasis STEAM dapat diberikan kepada siswa sebagai pendukung pembelajaran.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2023.

Deskripsi Fisik

xi, 9 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

6218/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. MATEMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
2. MATEMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - GEOMETRI - BANGUN RUANG
3. MATHEMATICS (BASIC EDUCATION) - STUDENT WORKSHEETS

Pembimbing

1. Prof. Dr. H. Mohammad Zainuddin, M.Pd; 2. Dr. Siti Mas'ula, M.Pd

Lampiran Berkas