UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan e-modul bermuatan problem based learning pada mata pelajaran dasar – dasar teknik ketenagalistrikan kelas x di SMK / Triyogi Pramudia Saputra

Saputra, Triyogi Pramudia - Nama Orang;

Abstrak
Pada abad ke-21 pendidikan mengalami perubahan besar karena perkembangan teknologi informasi dan komunikasi. Guru harus memanfaatkan beragam sumber belajar untuk mengembangkan potensi siswa. Bahan ajar menjadi salah satu sumber utama yang mendukung pelaksanaan pembelajaran dengan efektif. E-modul menjadi pilihan materi pembelajaran yang dapat diimplementasikan secara digital dan menjadi alternatif menarik dalam menyediakan bahan ajar yang praktis dan relevan serta mengikuti perkembangan teknologi informasi dan komunikasi dalam dunia pendidikan. Pilihan yang menarik dalam hal ini adalah penggunaan e-modul berorientasi pada Problem Based Learning (PBL). Tujuan penelitian ini adalah merancang mengembangkan dan menguji e-modul bermuatan Problem Based Learning pada mata pelajaran Dasar-Dasar Teknik Ketenagalistrikan untuk siswa kelas X di SMK. Penelitian ini menggunakan metode R amp D yang dikembangkan oleh Sugiyono dengan mengumpulkan data berupa angket untuk mendapatkan data kuantitatif dan kualitatif. Uji coba melibatkan 10 siswa pada uji coba produk dan 37 siswa pada uji coba pemakaian. Hasil penelitian ini berupa e-modul bermuatan Problem Based Learning Pada Mata Pelajaran Dasar ndash Dasar Teknik Ketenagalistrikan Kelas X Di Smk. Hasil validasi ahli media 1 mendapatkan skor 95% dan hasil validasi ahli media 2 mendapatkan skor 97% sedangkan pada validasi ahli materi 1 mendapatkan skor 95% dan validasi ahli mteri 2 mendapatkan skor 94% serta pada validasi konstruksi soal mendapatkan skor 90.38%. Pada hasil uji coba produk mendaptkan skor sebesar 92.12% dan hasil pada uji coba pemakaian mendapatkan skor sebesar 89.42%. Sehingga dari skor yang telah didapat dari hasil validasi dan uji coba dapat disimpulkan bahwa e-modul dikategorikan sangat valid dan layak untuk digunakan.


Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Elektro, 2023.
Deskripsi Fisik
xiii, 49 hlm. : ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
06246/RS/23
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023
Subjek
1. TEKNIK LISTRIK - MODUL PEMBELAJARAN - PROBLEM BASED LEARNING
2. TEKNIK ELEKTRO - DASAR KELISTRIKAN
3. ELECTRICAL ENGINEERING - LEARNING MODULE - PROBLEM BASED LEARNING

Pembimbing
1. Gres Dyah Kusuma Ningrum, S.Pd, M.Pd
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik