Skripsi
Perspektif siswa di SMK Negeri 1 Malang mengenai profil guru akuntansi yang ideal / Vina Febrika
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi perspektif siswa jurusan akuntansi di SMKN 1 Malang tentang ciri-ciri guru akuntansi ideal. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus sebagai pendekatan utama. Data dikumpulkan melalui wawancara semi terstruktur dengan lima siswa akuntansi. Triangulasi pada penelitian ini menggunakan triangulasi teknik. Temuan penelitian menggambarkan harapan siswa terhadap kompetensi guru akuntansi yang meliputi aspek-aspek penting. Guru ideal menurut siswa yaitu guru harus memiliki kemampuan mendidik dalam melakukan pengelolaan kelas (kemampuan pedagogik) yang mencakup penggunaan metode pengajaran yang menarik mampu memotivasi siswa guru diharapkan memiliki penguasaan materi yang mendalam serta mampu memanfaatkan teknologi yang dilengkapi sarana dan prasarana yang mendukung serta guru harus memotivasi siswa.