Skripsi

Hambatan dan strategi sekolah penggerak di Kota Batu dalam mengimplementasikan proyek penguatan profil pelajar pancasila / Alfian Bagus Akamaluddin Sudarmanto

Abstrak
Artikel ini mendeskripsikan hambatan dan strategi yang di alami Sekolah Penggerak di Kota Batu terkhususnya pada tingkat SMA dalam mengimplementasikan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Penelitian ini mengunakan metode campuran serta dilaksanakan di SMA Negeri 02 Batu dan SMA Al-Hikmah Boarding School Kota Batu. Penelitian ini dianalisis menggunakan teori Adaptation Goal attainment Integration dan Latency (AGIL) dari Talcott Parsons. Pengumpulan data menggunakan wawancara kuesioner pertanyaan terbuka dan dokumentasi. Analisis data dimulai dari reduksi data penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan hambatan yang sering dialami sekolah adalah kurangnya penguasaan guru terhadap materi penyamaan persepsi guru pengelolaan peserta didik Oleh sebab itu untuk meminimalisir hambatan tersebut sekolah mengadakan simulasi dengan semua pihak yang berkepentingan.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Sosiologi, 2023.

Deskripsi Fisik

vii, 59 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

6244/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN - SEKOLAH PENGGERAK
2. PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA
3. PANCASILA AND CITIZENSHIP EDUCATION - SCHOOL OF MOVEMENT

Pembimbing

1. Joan Hesti Gita Purwasih, S.Pd, M.Si

Lampiran Berkas