Skripsi
Keterkaitan antara literasi visual dan keterampilan komunikasi dengan literasi lingkungan siswa di SMA Negeri 1 Gondanglegi / Nur Halimatus Sa\'diyah
Abstrak
Penelitian Literasi visual dan keterampilan komunikasi dengan literasi lingkungan berkaitan dengan kemampuan siswa dalam memahami makna dan menghasilkan media visual sebagai sarana untuk mengidentifikasi menganalisis dan menyampaikan solusi terkait isu lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi literasi visual keterampilan komunikasi dan literasi lingkungan serta menganalisis keterkaitan antara ketiga variabel satu sama lain. Jenis penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dan metode berupa survey research dengan rancangan korelasional. Sampel yang digunakan yaitu kelas X dan XI dengan jumlah 105 dan 73 siswa. Sampel ditentukan dengan proportionate stratified random sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rerata literasi visual sebesar 77 51 yang tergolong kategori sedang keterampilan komunikasi sebesar 76 58 yang tergolong kategori sedang dan literasi lingkungan sebesar 56 80 yang tergolong kategori rendah. Sementara itu berdasarkan koefisien korelasi antar variabel terdapat keterkaitan antara literasi visual dengan keterampilan komunikasi literasi visual dengan literasi lingkungan keterampilan komunikasi dengan literasi lingkungan serta literasi visual dan keterampilan komunikasi secara simultan dengan literasi lingkungan.