Skripsi

Internalisasi nilai-nilai karakter peserta didik melalui kepemimpinan berbasis moral spiritual (studi kasus pada pembelajaran tahfidz di SMK Telkom Malang) / Arinda Dyah Pramesti

Abstrak
Sekolah memiliki tanggung jawab untuk membekali peserta didik menjadi pribadi yang memiliki karakter yang unggul. Karakter peserta didik akan muncul dan menjadi bagian dari dirinya yang kemudian akan berdampak pada keluarga dan masyarakat. Kepala sekolah memiliki peran penting dalam internalisasi nilai karakter peserta didik. Kepala sekolah sebagai pemimpin yang menjadi panutan warga sekolah harus memiliki moral dan nilai-nilai spiritual keagamaan yang tinggi sebagaimana tersirat pada kompetensi kepribadian. Dari segi kepemimpinan berbasis moral spiritual kepala sekolah berupaya untuk internalisasi nilai karakter peserta didik dengan pengamalan nilai-nilai regilius. Beberapa upaya dilakukan oleh SMK Telkom Malang dalam upaya internalisasi nilai karakter peserta didik salah satunya dengan adanya pembelajaran tahfidz. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan mengenai internalisasi nilai karakter peserta didik melalui kepemimpinan moral spiritual khususnya pada pembelajaran tahfidz di SMK Telkom Malang secara keseluruhan. Berdasarkan tujuannya penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Lokasi penelitian berada di SMK Telkom Malang tepatnya di Jl. Danau Ranau Sawojajar Kec. Kedungkandang Kota Malang Jawa Timur 65139. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara observasi dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah data collection (pengumpulan data) data condensation (kondensasi data) data display (penyajian data) dan conclusion drawing (penarikan kesimpulan). Pengecekan keabsahan data yang digunakan adalah kredibilitas dengan menggunakan beberapa teknik yaitu triangulasi pengecekan data anggota dan kecukupan bahan referensi. Tahap-tahap penelitian yaitu tahap pra lapangan tahap pendahuluan tahap penyusunan proposal tahap pelaksanaan dan tahap laporan. Hasil penelitian menunjukkan (1) internalisasi nilai karakter peserta didik melalui pembelajaran tahfidz dimana karakter yang diinternalisasi meliputi karakter yang disesuaikan dengan misi sekolah dan karakter yang disesuaikan dengan telkom school character building step (2) kepemimpinan berbasis moral spiritual dalam menyukseskan pembelajaran tahfidz meliputi ketika koordinasi tim kerja penyusunan tujuan dan perangkat pembelajaran pemberian motivasi berupa dukungan emosional dan dukungan kompetensi pengarahan guru untuk menjadi teladan saat pembelajaran pengecekan berkala untuk memastikan karakter dapat terinternalisasi ketika pembelajaran dan kolaborasi bersama wali peserta didik (3) kepemimpinan berbasis moral spiritual dalam internalisasi nilai karakter peserta didik meliputi keteladanan sikap dan keteladanan pembiasaan pemberian motivasi penerapan visi dan misi serta kolaborasi bersama wali peserta didik. Saran penelitian ini disampaikan kepada (1)Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur agar dapat menyediakan pelatihan khusus kepada para kepala sekolah terkait kepemimpinan berbasis moral spiritual dan penyedia fasilitas seperti perangkat pembelajaran khusus untuk internalisasi nilai karakter peserta didik (2) Kepala sekolah agar melakukan pembaharuan agenda kegiatan peningkatan kompetensi guru tahfidz dan pertemuan bersama guru yang mulanya dua minggu sekali menjadi satu minggu satu kali (3) Guru agar terus memberikan contoh bagi peserta didik dan membantu kepala sekolah sebagai pemimpin berbasis moral spiritual dalam menjalankan pembelajaran tahfidz hingga maksimal dalam mencapai tujuan (4) Kepala sekolah lain agar melakukan kerja sama yaitu adanya studi banding hingga dapat mengintegrasikan pembelajaran tahfidz ke dalam kurikulum sebagai upaya internalisasi nilai karakter peserta didik (5) Departemen Administrasi Pendidikan agar hasil penelitian dijadikan referensi bagi jurusan dalam rangka menambah wawasan dan pengetahuan mengenai internalisasi nilai karakter peserta didik melalui kepemimpinan berbasis moral spiritual (6) Peneliti lain agar melakukan penelitian serupa pada sekolah lain sehingga mendapatkan pengetahuan yang lebih beragam mengenai internalisai nilai karakter peserta didik melalui kepemimpinan moral spiritual.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Administrasi Pendidikan, 2023.

Deskripsi Fisik

xv, 172 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

6284/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. KEPALA SEKOLAH - KEPEMIMPINAN - NILAI KARAKTER
2. KEPALA SEKOLAH - KEPEMIMPINAN - MORAL SPIRITUAL
3. PRINCIPAL - LEADERSHIP - CHARACTER VALUES

Pembimbing

1. Prof. Dr. Imron Arifin, M.Pd; 2. Prof. Dr. H. Ibrahim Bafadal, M.Pd

Lampiran Berkas