Tesis

Pengembangan aplikasi “si patin” sebagai media pembelajaran pada elemen pembesaran komoditas perikanan air tawar Kelas xi di SMKN 1 Kademangan / Ida Agus Setyani

Abstrak
Salah satu pengaruh perkembangan teknologi dan informasi dalam kehidupan sehari-hari adalah penggunaan smartphone. Penggunaan smartphone pada siswa saat ini yang terbanyak adalah untuk bermain games dan media sosial. Siswa lebih fokus untuk melihat smartphone bahkan sampai kecanduan dan mengganggu belajar mereka. Untuk menanggulangi hal tersebut perlu adanya inovasi penggunaan smartphone dalam pembelajaran sehingga siswa dapat belajar dengan mandiri melalui smartphone yang mereka punya. Saat ini di SMKN 1 Kademangan pada kegiatan praktik pemberian pakan sudah menggunakan aplikasi Si Patin yaitu alat dan aplikasi pemberian pakan pengukuran kualitas air secara otomatis dengan android. Kelemahan Si Patin ini hanya dapat digunakan pada kegiatan praktik pemberian pakan tetapi tidak dapat digunakan pada kegiatan penyampaian materi bahan ajar dan juga evaluasi untuk mengetahui hasil belajar peserta didik. Mengacu pada uraian diatas peneliti akan mengembangkan aplikasi ldquo Si Patin menjadi media pembelajaran inovatif pada mata pelajaran Agribisnis Perikanan Air Tawar (fase F) Kelas XI SMK elemen Pembesaran Komoditas Perikanan Air Tawar yang tidak hanya berfungsi sebagai alat pemberi pakan otomatis tetapi juga dilengkapi pengukur kualitas air (suhu pH dan TDS) materi bahan ajar pemberian pakan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) dan evaluasi untuk mengukur hasil belajar siswa yang dapat diakses kapan saja dan darimana saja Tujuan Penelitian ini adalah mengembangkan aplikasi Si Patin sebagai media pembelajaran inovatif pada mata pelajaran agribisnis perikanan air tawar (Fase F) elemen pembesaran komoditas perikanan air tawar kelas XI SMK. Memvalidasikan tingkat kelayakan dan mengetahui peningkatan hasil belajar peserta didik kelas XI APAT SMKN 1 Kademangan setelah menggunakan pengembangan aplikasi Si Patin Metode penelitian dan pengembangan yang digunakan adalah model ADDIE (Analysis Design Developmen Implementation and Evaluation) karena sederhana tahapan-tahapannya tidak terlalu panjang dan mudah untuk dipahami selain itu di akhir setiap tahapan dapat dilakukan evaluasi sehingga dapat meminimalisir tingkat kesalahan dan kekurangan produk yang dikembangkan. Analisis respon pengguna terhadap pengembangan aplikasi Si Patin dengan User Experience Questionnaire (UEQ) menunjukkan bahwa seluruh aspek memiliki nilai positif. Aspek daya Tarik 2 544 kejelasan 2 544 kejelasan 2 067 efisieansi 2 685 ketepatan 2 700 stimulasi 2 70 dan kebaruan 2 525. pengembangan aplikasi Si Patin sebagai media pembelajaran sangat bermanfaat mengasikkan menarik memotivasi peserta didik dalam mengikuti kegiatan pembelajaran. Berdasarkan hasil perbandingan dengan skala Benchmark aspek daya Tarik kejelasan efisieansi ketepatan stimulasi dan kebaruan hasilnya adalah excellent. Hasil ini menunjukkan bahwa pengembangan aplikasi Si Patin sangat baik sehingga dapat digunakan sebagai media pembelajaran inovatif pada elemen pembesaran komoditas perikanan kelas XI SMK materi pemberian pakan. Berdasarkan hasil analisis data validasi persentase kelayakan ahli media sebesar 96 05% ahli materi sebesar 96 15% dan hasil respon peserta didik pada uji kelompok kecil mendapatkan persentase sebesar 92 5%. Dengan demikian pengembangan aplikasi Si Patin sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran pada elemen pembesaran komoditas perikanan air tawar Kelas XI SMK. Dari hasil uji normalitas diperoleh nilai sig lt 0 05 maka disimpulkan data berdistribusi tidak normal sehingga menggunakan uji statistic non parametrik yaitu uji mann whitney. Dari perhitungan diketahui bahwa nilai Asymp Sig (2 tailed) 0 027 maka dapat dikatakan bahwa ada perbedaan peningkatan hasil belajar kelas eksperimen dibandingkan kelas kontrol. Sehingga dapat disimpulkan ada pengaruh peningkatan hasil belajar kelas yang menggunakan pengembangan Aplikasi Si Patin sebagai media pembelajaran pada elemen pembesaran komoditas perikanan air tawar.

Informasi Detail

DDC

Rt 373.246078 SET p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kejuruan, 2023.

Deskripsi Fisik

xv, 135 lembar : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00764/RT/23

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. PENDIDIKAN KEJURUAN - MEDIA PEMBELAJARAN
2. VOCATIONAL EDUCATION - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Dr.eng Didik Dwi Prasetya, S.t., M.t.;2. Dr. Tuwoso, M.p.

Lampiran Berkas