Skripsi

Pengembangan suplemen bahan ajar digital ijen geopark bagian taman nasional Alas Purwo sebagai sumber belajar geografi di Banyuwangi / Rooslya Melinda Pratiwi

Abstrak
Perkembangan terkini dalam dunia pendidikan menekankan pentingnya bahan ajar yang memanfaatkan fenomena lokal sebagai sumber belajar yang otentik terutama dalam disiplin ilmu geografi yang memerlukan konteks lingkungan nyata untuk pembelajaran yang efektif. Melalui penelitian ini Kabupaten Banyuwangi dengan keberadaan Taman Nasional Alas Purwo (TNAP) yang merupakan bagian dari Ijen Geopark diidentifikasi sebagai fokus yang ideal untuk integrasi ke dalam materi ajar. Arah penelitian pengembangan ini adalah menciptakan suplemen bahan ajar digital yang berfokus pada Ijen Geopark bagian Taman Nasional Alas Purwo (TNAP). Penelitian yang dilakukan berlandaskan pada metode Research and Development (R amp D) dengan mengadopsi model Borg amp Gall. Evaluasi terhadap suplemen yang dikembangkan menunjukkan hasil validasi yang sangat positif dengan perolehan skor oleh validator ahli media sebesar 98 3% validator ahli materi sebesar 87 5% dan respon afirmatif dari siswa sebesar 89 9%. Kesemua hasil ini menegaskan kelayakan suplemen bahan ajar digital yang diciptakan untuk diaplikasikan sebagai materi pendukung dalam pembelajaran geografi menjanjikan peningkatan pemahaman dan interaksi siswa dengan lingkungan geografis secara langsung.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Geografi, 2023.

Deskripsi Fisik

viii, 12 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0009/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. IJEN GEOPARK - BAHAN AJAR DIGITAL
2. GEOGRAFI - METODE PEMBELAJARAN
3. IJEN GEOPARK - DIGITAL TEACHING MATERIALS

Pembimbing

1. Alfyananda Kurnia Putra, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas