Skripsi

Pengembangan arabic scrabble berbasis experiential learning sebagai media pembelajaran mufrodat bagi siswa Kelas VII MTS Nurul Huda Malang / Fathimah Muthmainnah

Abstrak
Hasil observasi dan wawancara peneliti kepada guru Bahasa Arab di MTs Nurul Huda Malang pada tanggal 16 Februari 2022 adalah terbatasnya guru bahasa Arab kemudian rata-rata nilai Bahasa Arab yaitu 74 dari jumlah total siswa sebanyak 30 dengan persentase 56 25% siswa nilai di bawah KKM adapun nilai bahasa arab siswa yang di bawah KKM diketahui adalah soal-soal mengenai mufrodat serta media yang digunakan hanyalah 1 LKS yang disusun oleh sekolah. Tujuan penelitian ini yaitu (1) mendeskripsikan pengembangan Arabic Scrabble berbasis Experiential Learning sebagai media pembelajaran Mufrodat Bahasa Arab bagi siswa kelas VII MTs Nurul Huda dan (2) mendeskripsikan kelayakan media Arabic Scrabble berbasis Experiential Learning sebagai media pembelajaran Mufrodat Bahasa Arab bagi siswa kelas VII MTs Nurul Huda. Model ADDIE peneliti gunakan sebagai metode penelitian dan pengembangan. Hasil dari penelitian dan pengembangan berdasarkan tujuan yaitu (1) Dikembangkannya media Arabic Scrabble yang terdiri dari 6 komponen media yaitu papan warna papan keping huruf buku lembar nilai buku petunjuk rak keping huruf dan tempat penyimpanan dan (2) Terujinya media Arabic Scrabble oleh validator materi dengan nilai 100 atau ldquo Sangat Baik rdquo dan media dengan nilai 97 3 atau ldquo Sangat Baik rdquo . Adapun hasil Pre Test dan Post Test kelas eksperimen siswa kelas VII MTs Nurul Huda Malang menunjukan peningkatan signifikan hingga 100% dengan kenaikan rerata nilai kelas eksperimen sebesar 69% sedangkan kelas kontrol hanya 11%. Kesimpulan yang didapat yaitu media Arabic Scrabble mendapatkan predikat kelayakan setelah diuji validasi oleh kedua dan uji coba pada siswa kelas VII di MTs Nurul Huda Malang

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, 2023.

Deskripsi Fisik

x, 99 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

6316/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. BAHASA ARAB - KOSAKATA (MUFRODAT)
2. BAHASA ARAB - MEDIA PEMBELAJARAN - ARABIC SCRABBLE
3. ARABIC LANGUAGE - VOCABULARY (MUFRODAT)

Pembimbing

1. Dr. Mohammad Ahsanuddin, S.Pd, M.Pd; 2. Dr. Muhammad Alfan, S.Pd, M.Pd

Lampiran Berkas