Skripsi

Pengembangan e-comic pada materi sistem pencernaan manusia untuk meningkatkan kemampuan literasi sains peserta didik / Giova Wahyu Cyntya

Abstrak
E-comic merupakan media pembelajaran yang sering digunakan dalam kegiatan mengajar di sekolah dasar. tetapi jarang digunakan untuk meningkatkan kesadaran akan ilmu pengetahuan. Dalam rangka meningkatkan literasi sains siswa kelas V SD Negeri Bendo 01 penelitian ini berupaya menciptakan sebuah E-comic tentang sistem pencernaan yang valid praktis dan efisien menurut pendapat para ahli dan pengguna khususnya guru dan siswa. Model ADDIE digunakan dalam penelitian melalui tahap Analisis Desain Pengembangan Implementasi dan Evaluasi. Tiga puluh anak satu guru dan dua ahli dijadikan sampel untuk penilaian E-comic ini. Hasi rata-rata validitas diperoleh 96% dengan kategori sangat valid berdasarkan ahli materi ahli media dan pengguna. Kemudian pada kategori sangat praktis nilai uji praktikalitas guru dan siswa menunjukkan rata-rata sebesar 97%. Selain itu uji efektivitas menghasilkan skor N-gain sebesar 0 57 yang termasuk dalam kategori sangat efektif. Skor 2 80 juga diperoleh dari uji effect size yang menunjukkan bahwa E-comic menghasilkan pengaruh yang cukup besar terhadap peningkatan kemampuan literasi sains. Oleh karena itu terciptanya konten E-comic pada sistem pencernaan manusia untuk meningkatkan tingkat literasi sains siswa sangat valid sangat praktis dan cukup efektif. Dengan E-comics siswa lebih mampu meningkatkan kemampuan literasi sainsnya.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2023.

Deskripsi Fisik

viii, 15 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0033/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. SAINS - KEMAMPUAN LITERASI - SISTEM PENCERNAAN MANUSIA
2. MEDIA PEMBELAJARAN - E-COMIC
3. SCIENCE - LITERACY ABILITY - HUMAN DIGESTIVE SYSTEM

Pembimbing

1. Dr. M. Anas Thohir, M.pd; Dr. Candra Utama, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas