Skripsi

Pengaruh emotional intelligence dan self regulation terhadap social skill siswa akuntansi / Prisma Ramdhania Pasha

Abstrak
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk menguji pengaruh emotional intelligence dan self regulation terhadap social skill siswa Akuntansi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif eksplanasi. Responden penelitian sebanyak 114 siswa kelas X jurusan Akuntansi dan Keuangan Lembaga di SMK Negeri 2 Blitar. Metode penentuan sampel menggunakan saturated sampling dan teknik pengumpulan data menggunakan angket. Adapun uji hipotesis menggunakan analisis regresi linier berganda. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa emotional intelligence berpengaruh positif dan signifikan terhadap social skill. Selain itu self regulation juga berpengaruh positif signifikan terhadap social skill. Sehingga apabila siswa memiliki emotional intelligence dan self regulation yang tinggi maka social skill siswa akan semakin baik. Oleh karena itu diharapkan siswa dapat meningkatkan emotional intelligence dan self regulation karena akan membantu siswa menjadi pribadi yang aktif secara sosial dan terampil dalam kehidupan sosial.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2023.

Deskripsi Fisik

xi, 27 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0048/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. AKUNTANSI - EMOTIONAL INTELLIGENCE - SELF REGULATION
2. AKUNTANSI - SOCIAL SKILL
3. ACCOUNTING - EMOTIONAL INTELLIGENCE - SELF REGULATION

Pembimbing

1. Nujmatul Laily, S.pd, Msa, Ciqnr

Lampiran Berkas