Skripsi
Pengaruh latihan lompat tali terhadap peningkatan keseimbangan dinamis pada anak tunarungu slb-b yayasan Pendidikan Tunas Bangsa (YPTB) Kota Malang / Salva Almayda Putri
Abstrak
Tunarungu adalah orang yang memiliki kelainan atau ketidaksempurnaan pendengan sebagian maupun keseluruan yang disebabkan karena tidak berfungsinya indra pendengar dengan baik sehingga dapat mempengaruhi kehidupannya. Tunarungu ini memiliki klasifikasi dari ringan hingga berat. Sebagian besar anak tunarungu mengalami defisit vestibular yang menyebabkan penurunan fungsi keseimbangan dan ketidak nyamanan hidup. Gangguan keseimbangan dapat mempengaruhi pembelajaran keterampilan motorik lainyya serta perkembangan visual persepsi dan motorik serta integrasi sensoriknya. Melalui latihan keseimbangan yang sesuai maka anak tunarungu dapat meningkatkan kemampuan mereka untuk bergerak menghindari cedera dan merasa lebih percaya diri dalam menjalani aktivitas fisik. Lompat tali atau skipping adalah suatu aktivitas yang menggunakan tali dengan kedua ujung tali di pegang dengan kedua tangan lalu diayunkan melewati kepala sampai kaki melompat. Jika latihan ini dilakukan secara konsisten maka akan memberikan dampak baik pada keseimbangan dinamis pada anak tunarungu. Pada penelitian ini bertujuan untuk mngetahui pengaruh program latihan lompat tali terhadap peningkata keseimbangan dinamis pada anak tunarungu SLB-B Yayasan Tunas Bangsa Kota Malang. Jenis penelitian ini adalah pre eksperimen yang menggunakan one group pretest dan posttest untuk proses pengumpulan data daru subjek penelitian. Penelitian ini berlangsung selama 6 minggu dengan jumlah frekuensinya 3 kali pertemuan dalam satu minggu. Pada pengambilan sampel menggunakan metode purposive sampling dan subjek penelitian ini adalah anak tunarungu SLB-B Yayasan Pendidikan Tunas Bangsa (YPTB) Kota Malang. Kemudian untuk mengukur keseimbangan dinamis anak tunarungu menggunakan y-balance test. Analisa yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan Analisa uji Paired Samples t-Test dengan bantuan aplikasi SPSS 25. Berdasarkan hasil y-balance test yang telah dlaksanakan oleh anak tunarungu SLB-B YPTB Kota Malang Tahun 2023 hasil perhitungan uji hipotesis menerapkan uji-t amatan ulangan (paired samples t-test) diperoleh test keseimbangan mempunyai hasil yang signifikan yaitu 0 000 0 05 yang mempunyai makna dari latihan yang sudah diberikan mempunyai pengaruh. Dari hasil tersebur dapat diketahui p eksperimen 0 05 yang berarti Ho ditolak dan H1 diterima. Jadi ditemukan pengaruh setelah diberikan y-balance test terhadap keseimbangan dinamis anak tunarungu (signifikan)