Skripsi

Pengembangan media pembelajaran berbasis mit app inventor 2 untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran pengelolaan bisnis ritel Kelas XI SMK Pgri 2 Malang / Rifdah Assalma

Abstrak
Lanskap teknologi yang terus berubah mengharuskan sektor pendidikan untuk terus beradaptasi. Media pendidikan memegang peranan penting dalam memperlancar proses pengajaran dan pembelajaran. Pembelajaran seluler juga dikenal sebagai M-Learning adalah metode pengajaran yang menggabungkan komputasi seluler dengan pembelajaran elektronik (E-Learning). Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan materi edukasi dengan Mit App Inventor 2 untuk memudahkan proses pembelajaran manajemen bisnis ritel kelas XI BDP di SMK PGRI 2 Malang. Fokus penelitian ini adalah peningkatan pendidikan bidang manajemen bisnis ritel. Paradigma ADDIE lima tahap mdash analisis desain pengembangan implementasi dan evaluasi mdash banyak digunakan dalam bidang pembuatan media. Penilaian pembelajaran pada Mit App Inventor 2 dilakukan melalui uji validasi yang melibatkan ahli pengembangan materi ahli media dan siswa. Berdasarkan hasil evaluasi ditentukan bahwa produk layak digunakan sebagai media pendidikan. Penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan alat pendidikan Mit App Inventor 2 secara signifikan meningkatkan hasil belajar siswa secara keseluruhan.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Tata Niaga, 2023.

Deskripsi Fisik

vii, 18 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0058/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. TATA NIAGA - HASIL BELAJAR
2. TATA NIAGA - MEDIA PEMBELAJARAN
3. BUSINESS ADMINISTRATION - LEARNING OUTCOMES

Pembimbing

1. Dr. Wening Patmi Rahayu, S.pd, M.m.

Lampiran Berkas