Tesis

Implementasi bernyanyi diiringi keyboard dalam menstimulasi kecerdasan musikal anak usia dini di TK Dharma Wanita Tambakrejo 01 Blitar / Mella Nanda Nurohmah

Abstrak
Kemampuan musikal adalah aspek yang muncul secara signifikan padaanak yang menonjol atau memiliki sensitivitas tinggi terhadap rangsangan auditifdi sekitar anak. Ciri dari kecerdasan musikal mencakup kemampuan untukmengenali serta memahami elemen-elemen bunyi. Ini mencakup keterampilandalam merencanakan mengidentifikasi serta mengekspresikan berbagai bentukmusik. Kecerdasan musikal juga mencakup kemampuan untuk merasakan suara syair serta nada dalam konteks karya musik. Penggunaan alat musik sepertikeyboard mampu mendorong anak dalam memahami kemampuan musikalisasi. Penelitian ini memiliki fokus implementasi bernyanyi diiringi keyboarddalam menstimulasi kecerdasan musikal anak usia dini dan bagaimana dampaknyadalam kecerdasan musikal anak. Penelitian ini memiliki tujuan untukmendeskripsikan dan menganalisis implementasi dan dampak dari bernyanyidiiringi keyboard dalam menstimulasi kecerdasan musikal anak usia dini di TKDharma Wanita Tambakrejo 01 Blitar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif untukmenyelidiki memantau menggambarkan dan menjelaskan implementasi dandampak dari bernyanyi yang diiringi keyboard dalam menstimulasi kecerdasanmusikal anak usia dini. Penelitian ini dilakukan di TK Dharma WanitaTambakrejo 01 Blitar yang berlokasi di Dusun Krajan RT 03 RW 03 KecamatanWonotirto Kabupaten Blitar Jawa Timur. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa berpartisipasi dalam kegiatanmusikal dapat meningkatkan tingkat kecerdasan pada anak karena melibatkanpemahaman terhadap unsur-unsur seperti irama nada pola ritme tempo instrumen serta ekspresi musikal. Bahkan keterlibatan dalam kegiatan ini dapatmembawa anak ke tingkat keterampilan bernyanyi atau memainkan lagu.Memperoleh pemahaman tentang dunia musik memberikan sejumlah keuntunganbagi anak termasuk peningkatan daya ingat karena anak akan belajar mengenaliserta mengingat nada-nada dari karya musik. Selain itu musik juga dapatmerangsang imajinasi anak membantu anak menjadi lebih kreatif.Salah satustrategi yang dapat diterapkan oleh guru untuk memupuk minat anak terhadapmusik adalah melalui kegiatan bernyanyi diiringi alat musik keyboard.Kegiatanini dapat digunakan khususnya untuk anak usia dini terutama di rentang usia 5hingga 6 tahun serta perlu diulang secara berkala agar mencapai hasil optimal.

Informasi Detail

DDC

Rt 372.21019 NUR i

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini, 2023.

Deskripsi Fisik

xv, 103 lembar : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00075/RT/24

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. PENDIDIKAN ANAK USIA DINI - KECERDASAN MUSIKAL
2. PENDIDIKAN ANAK USIA DINI - ASPEK PSIKOLOGI
3. EARLY CHILDHOOD EDUCATION - MUSICAL INTELLIGENCE

Pembimbing

1. Prof. Dr. H. Mohammad Zainuddin, M.pd;2. Prof. Dr. Bambang Budi Wiyono, M.pd

Lampiran Berkas