Skripsi
Analisis program asistensi mengajar terhadap kemampuan mengajar mahasiswa pada Prodi Pendidikan Teknik Mesin Universitas Negeri Malang di SMK Negeri 1 Singosari / Dodik Arief Wahyu Putra
Abstrak
Putra Dodik Arief Wahyu 2023 Analisis Program Asistensi Mengajar Terhadap Kemampuan Mengajar Mahasiswa Pada Prodi Pendidikan Teknik Mesin Universitas Negeri Malang Di SMK Negeri 1 Singosari. Skripsi. Departemen Teknik Mesin Dan Industri Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Prof. Dr. Tuwoso M.P. Kata kunci Asistensi Mengajar Kemampuan Mengajar Tenaga pendidik selaku fasilisator memiliki tanggung jawab dalam meningkatkan dan mengembangkan potensi dari peserta didik agar memiliki prilaku yang baik. Lembaga pendidikan perguruan tinggi memilki beban yang sangat besar dalam mewujudkan kualitas yang baik maka kementrian pendidikan mengadakan program AM. Tujuan AM untuk meningkatkan kualitas pendidikan seperti keterampilan mengajar dan memperluas wawasan mahasiswa. Program AM merupakan suatu program baru yang diciptakan oleh kementrian pendidikan maka dari itu memerlukan adaptasi dari program sebelumnya yaitu KPL. Diharapkan dengan adanya program AM ini dapat meningkatkan kemampuan mengajar mahasiswa. Tujuan dari penelitian untuk mengetahui persiapan mengajar pelaksanaan mengajar evaluasi pembelajaran dan faktor pendukung serta penghambat pelaksanaan mengajar mahasiswa AM. Metode yang dipakai dalam penelitian ini yaitu menggunakan metode kualitatif deskriptif. Penelitian ini dilakukan di SMK Negeri 1 Singosari pada semester ganjil tahun pelajaran 2023/2024 penelitian ini menggunakan sumber data primer yaitu wawancara dan observasi sedangkan untuk data sekunder diperoleh dari dokumentasi kegiatan kemudian dari hasil tersebut ditarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persiapan sarana dan prasarana bahan ajar kegiatan mahasiswa program AM sudah baik danpersiapan guru pamomg dalam kegiatan pembelajaran sudah baik. Dalam pelaksanaan mengajar mahasiswa program AM dalam melakukan bimbingan terhadap guru pamong dan proses pelaksaan pembelajaran sudah berjalan lancar. Pada Evaluasi pelaksanaan pembelajaran mahasiswa program AM yaitu siswa kurang memahami batasan antara mahasiswa selaku pendidik dan siswa selaku murid yang diajar. Pada evaluasi kemampuan mengajar yang dilakukan oleh guru pamong bahwasannya kemampuan mahasiswa sudah cukup baik yang meliputi materi dan semua administrasi pembelajar. Namun dalam pengendalian kelas yang dinilai oleh guru bahwasannya mahasiswa kurang terampil. Pada evaluasi pelaksanaan program AM yang dilakukan Kepala Sekolah SMKN 1 Singosari sudah berjalan dengan baik dan lancar. Faktor pendukung dalam pelaksanaan mengajar mahasiswa AM yaitu mendapat dukungan dari semua pihak yang berada di sekolah. Faktor penghambat dari pelaksanaan mengajar mahasiswa AM yaitu Siswa tidak bisa membedakan batasa kurangnnya pemanfaatan sarana dan prasarana.