Skripsi

Pengembangan media interaktif belajar al-qur’an tingkat dasar berbasis adaptive learning di taman pendidikan al-qur’an (tpq) / Mukhammad Miftakhul As\'Adi

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis adaptive learning di Taman Pendidikan Al-Qur rsquo an. Kendala murid menghafal huruf hijaiyah yang berjumlah banyak serta kurangnya alat bantu ajar mendorong pengembangan media pembelajaran interaktif sebagai solusi terstruktur. Penelitian ini mencakup pengembangan media pembelajaran interaktif yang berisi materi Al-Qur rsquo an tingkat dasar serta video pembelajaran yang berisi cara membaca dan menulis huruf hijaiyah. Dalam penelitian ini menggunakan metode pembelajaran adaptive learning sehingga tingkat kesulitan materi dapat disesuaikan dengan kemampuan murid. Penelitian ini menggunakan model pengembangan R2D2 yang dimodifikasi sesuai dengan kebutuhan. Tahap pra- pengembangan meliputi analisis menyeluruh tahap pengembangan meliputi tahap pembuatan desain media pembelajaran dan tahap pasca pengembangan meliputi penyebarluasan media sehingga dapat digunakan. Penelitian ini melibatkan uji kelayakan media pembelajaran oleh ahli materi ahli media kelompok kecil dan kelompok besar. Hasil validasi ahli materi mendapatkan persentase 96 09% dengan kategori sangat valid validasi ahli media mendapatkan persentase 94 37 sehingga menegaskan bahwa komponen media layak digunakan tanpa revisi lebih lanjut. Hasil penilaian oleh responden melalui uji kelompok kecil dan besar mendapatkan persentase 95 41% dan 94 84% dengan kategori sangat valid. Berdasarkan hasil uji kelayakan produk dapat disimpulkan bahwa produk akhir media interaktif belajar Al-Qur rsquo an tingkat dasar berbasis adaptive learning dapat memudahkan serta meningkatkan pemahaman siswa sehingga dapat digunakan di Taman Pendidikan Al-Qur rsquo an.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, 2023.

Deskripsi Fisik

viii, 49 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0152/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. MEDIA PEMBELAJARAN - ADAPTIVE LEARNING
2. LEARNING MEDIA - ADAPTIVE LEARNING

Pembimbing

1. Dr. Hakkun Elmunsyah, S.t., M.t.

Lampiran Berkas