UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Perberdaan hasil belajar siswa dalam pelaksanaan pembelajaran secara daring dan luring siswa Kelas X Teknik Instalasi Tenaga Listrik SMK Al Arif Gempol / Indrian Restu Juniar Nurfaizah

Nurfaizah, Indrian Restu Juniar - Nama Orang;

Abstrak
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh proses pembelajaran yang masih jauh dari yang diharapkan. Rendahnya hasil belajar dan pencapaian hasil belajar dasar listrik dan elektronika peserta didik khususnya kelas X di SMK Al-Arif Gempol. Salah satunya disebabkan oleh penerapan pembelajaran yang kurang tepat pada masa pandemi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan yang signifikan antara pencapaian hasil belajar dasar listrik dan elektronika peserta didik yang menggunakan pembelajaran daring dengan pembelajaran luring di SMK Al-Arif Gempol dan pembelajaran manakah yang lebih baik. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis Quasy Experimental Design. Teknik pengumpulan data penelitian menggunakan instrumen berbentuk tes. Tes yang dilakukan adalah bentuk tes tertulis dengan bentuk pilihan ganda (Multiple choich item). Kelas X TITL 1 diterapkan metode pembelajaran daring dan kelas X TITL 2 diterapkan metode pembelajaran luring. Hasil dari penelitian ini menunjukkan (1) hasil belajar ketika diterapkan metode pembelajaran daring meningkat sebesar 16 17 (2) hasil belajar ketika diterapkan metode pembelajaran luring meningkat sebesar 22 84 (3) terdapat perbedaan hasil belajar siswa karena nilai sig. (2-tailed) 0 004 atau alpha lt 0 05. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu (1) terdapat peningkatan hasil belajar ketika diterapkan metode pembelajaran daring (2) terdapat peningkatan hasil belajar ketika diterapkan metode pembelajaran luring (3) terdapat perbedaan hasil belajar antara penerapan metode pembelajaran daring dan luring.


Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Elektro, 2023.
Deskripsi Fisik
xiv, 117 hlm. : ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
0155/RS/24
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023
Subjek
1. TEKNIK INSTALASI - PEMBELAJARAN DARING
2. INSTALLATION TECHNIQUES - ONLINE LEARNING

Pembimbing
1. Drs. Hari Putranto, M.pd
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik