Skripsi
Pengembangan media e-book ilustrasi tentang literasi kesehatan mental bagi siswa SMK / Arin Rosalina
Abstrak
Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah mengembangkan media e-book ilustrasi beserta buku panduan. Metode penelitian yang digunakan berupa penelitian dan pengembangan (R amp D) lima tahapan ADDIE yang telah dimodifikasi dengan tahapan sebagai berikut (1) Analisis (analysis) (2) Desain (design) dan (3) Pengembangan (development). Produk diuji berdasarkan aspek keberterimaan produk menggunakan instrumen penelitian berupa kuisoner. Subjek penilai produk adalah ahli materi ahli media dan calon pengguna (konselor). Data yang dihasilkan adalah data kuantitatif berupa skor dan data kualitatif berupa kritik dan saran. Berdasarkan analisis penilaian produk media e-book diperoleh skor 0 84 dari ahli materi 0 75 dari ahli media dan 1 00 dari calon pengguna. Sedangkan analisis penilaian produk buku panduan diperoleh skor 1 00 dari ahli materi ahli media dan calon pengguna. Hal ini menunjukkan bahwa media e-book beserta buku panduannya memenuhi krtiteria keberterimaan produk yaitu aspek ketepatan kegunaan kemenarikan dan kemudahan. Maka dari hasil tersebut produk berupa e-book ilustrasi tentang literasi kesehatan mental bagi siswa SMK dan buku panduan telah diterima dan layak digunakan oleh konselor sekolah sebagai media bimbingan klasikal.