Skripsi

Relevansi nilai-nilai perjuangan KH. Abdul Wahab Hasbullah dalam nilai pembelajaran sejarah berbasis profil pelajar pancasila kurikulum merdeka / Helminia Salsabila

Abstrak
Profil Pelajar Pancasila merupakan hal yang difokuskan dalam kurikulum merdeka. Dalam pelaksanaannya Profil Pelajar Pancasila tidak dapat dilakukan secara instan melainkan membutuhkan suatu pembiasaan. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah pemberian materi mengenai nilai perjuangan tokoh sejarah yang dapat dijadikan role model. Salah satu tokoh yang dapat dijadikan teladan oleh generasi muda dalam penguatan Profil Pelajar Pancasila yaitu KH. Abdul Wahab Hasbullah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan studi kepustakaan yang bertujuan untuk menggali nilai-nilai perjuangan KH. Abdul Wahab Hasbullah yang relevan dalam pembelajaran sejarah berbasis Profil Pelajar Pancasila kurikulum merdeka. Adapun dalam penelitian ini ditemukan hasil bahwa dalam diri KH. Abdul Wahab Hasbullah terdapat enam karakter yang relevan dengan Profil Pelajar Pancasila yaitu 1) Beriman bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa dan berakhlak mulia 2) berkebhinekaan global 3) bergotong-royong 4) mandiri 5) bernalar kritis dan kreatif.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Sejarah, 2023.

Deskripsi Fisik

viii, 20 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0210/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. INDONESIA - SEJARAH - MEDIA PEMBELAJARAN
2. INDONESIAN - HISTORY - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Lutfiah Ayundasari, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas