Skripsi

Pengaruh penggunaan media pembelajaran videoscribe terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran PPKN di SMA Negeri 1 Dampit / Dania Wahyu Wilujeng

Abstrak
Tujuan dari pelaksanaan riset ini yakni pertama menganalisis tingkat hasil belajar siswa SMA Negeri 1 Dampit setelah menerapkan media pembelajaran berupa videoscribe untuk mata pelajaran PPKn. Kedua mengukur perolehan nilai hasil belajar siswa akibat dari pengimplementasian media pembelajaran berupa videoscribe. Pelaksanaan riset ini berjenis kuantitatif dengan metode risetnya berupa eksperimen semu (quasi experimental design) bermodelkan rancangan non-equivalent control group design. Teknik pemilihan sampel menerapkan simple random sampling sedangkan metode yang diterapkan untuk mengumpulkan data riset berupa instrumen soal atau test. Data yag sudah terkumpul kemudian dianalisis dengan mengimplementasikan analisis statistik inferensial. Berdasarkan pengujian yang dilakukan didapatkan beberapa hasil yaitu pertama nilai ketuntasan hasil belajar siswa meningkat sejumlah 25 untuk kelompok eksperimen menjadi 68. Hasil yang kedua didapatkan nilai kelompok kontrol meningkat sejumlah 6 76 menjadi 50 29. Hal ini mengindikatorkan media pembelajaran berupa videoscribe membantu siswa memahami secara realistik kejadian masa lampau menjadikan materi pelajaran menjadi lebih jelas dan memungkinkan siswa mengulang kembali materi pelajaran yang dijelaskan sebelumnya. Sehingga media pembelajaran berbasis videoscribe bisa mempengaruhi hasil belajar siswa SMA Negeri 1 Dampit pada mata pelajaran PPKn.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn), 2023.

Deskripsi Fisik

vii, 17 lembar. : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

0824/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

Pembimbing

1. Dr. H. Edi Suhartono, S.h., M.pd;2.Mifdal Zusron Alfaqi, S.pd, M.sc

Lampiran Berkas