Disertasi

Pengaruh kepemimpinan, lingkungan kerja, dan motivasi dengan kinerja guru dampaknya terhadap mutu pendidikan SMK se-Malang Raya / Gunawan Dwiyono

Abstrak
RINGKASAN Dwiyono Gunawan. 2023. Pengaruh Kepemimpinan Lingkungan Kerja dan Motivasi dengan Kinerja Guru Dampaknya terhadap Mutu Pendidikan SMK Se-Malang Raya. Disertasi. Program Studi S3 Pendidikan Kejuruan Sekolah Pascasarjana Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Prof. Dr. Purnomo S.T. M.Pd. (II) Prof. Dr. Eddy Sutadji M.Pd. (III) Dr. Mazarina Devi M.Si. Kata Kunci kepemimpinan lingkungan kerja motivasi kinerja guru mutu pendidikan Kemudahan akses ke jaringan global menjadi lebih efektif efisien dan fleksibel pada era digital saat ini. Visi rencana sekolah model pembelajaran sumber belajar mulai dirancang berbasis digital untuk menyesuaikan peradaban masa kini. Fenomena global dari kebiasaan baru ini membuat para pendidik semakin penasaran tentang bagaimana mutu pendidikan sebenarnya dipengaruhi oleh peran guru dan kinerjanya. Mutu pendidikan merupakan tugas yang sangat penting bagi para pendidik untuk dipertahankan. Dalam mempertahankannya ada beberapa faktor yang mempengaruhi mutu dari suatu pendidikan sehingga perlu dilakukan penelitian untuk mengetahui apakah kepemimpinan dalam pembelajaran lingkungan kerja dan motivasi masih memiliki relevansi dalam mempengaruhi kinerja guru dan mutu pendidikan di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui berbagai faktor yang mempengaruhi mutu pendidikan. Beberapa faktor yang menjadi variabel-variabel pada penelitian ini meliputi kepemimpinan lingkungan kerja dan motivasi dengan kinerja guru yang selanjutnya menilai seberapa besar pengaruh dari variabel-variabel tersebut terhadap mutu pendidikan. Metode penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan positivisme melalui pembuktian hipotesis penelitian. Populasi penelitian ini sejumlah 276 guru. Sampel yang dipilih dan ditetapkankan dengan menggunakan rumus Slovin sejumlah 164 guru. Data diambil menggunakan angket dengan instrumen mode skala Likert dengan empat pilihan. Sebelum digunakan instrumen ini dilakukan uji coba pada sampel guru yang berbeda untuk dilakukan uji validitas dan reliabilitas. Setelah dianggap valid dan reliabel dari 57 butir pertanyaan baru digunakan untuk mengambil data dari wakil populasi. Data kemudian dilakukan analisis menggunakan teknik analisis diskripsi dan analisis jalur. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh baik secara parsial maupun simultan. Secara parsial pada penelitian ini ditemukan (1) Tidak ada pengaruh kepemimpinan dengan kinerja guru. (2) Terdapat pengaruh secara signifikan lingkungan kerja dengan kinerja guru. (3) Terdapat pengaruh secara signifikan antara motivasi dengan kinerja guru. (4) tidak ada pengaruh kepemimpinan dengan mutu pendidikan. (5) Terdapat pengaruh secara signifikan lingkungan kerja dengan mutu pendidikan . (6) Tidak ada pengaruh motivasi dengan mutu pendidikan dan (7) tidak ada pengaruh kinerja guru dengan mutu pendidikan. Sedangkan secara simultan hasil penelitian mengungkapkan bahwa (8) kepemimpinan lingkungan kerja dan motivasi berpengaruh terhadap kinerja guru dan (9) terdapat pengaruh antara kepemimpinan lingkungan kerja motivasi dan kinerja guru dengan mutu pendidikan.

Informasi Detail

DDC

Rd 371.12 DWI p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kejuruan, 2023.

Deskripsi Fisik

xiii, 95 lembar : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00002/RD/24

Edisi

Desertasi (Pasca sarjana) - Universitas Negeri Malang 2023

Subjek

1. KEPEMIMPINAN - KINERJA GURU
2. LINGKUNGAN KERJA - KINERJA GURU
3. LEADERSHIP - TEACHER PERFORMANCE

Pembimbing

1. Prof. Dr. Purnomo, S.t., M.pd;2. Dr. Eddy Sutadji, M.pd;3. Dr. Mazarina Devi, M.si

Lampiran Berkas