Skripsi
Pengembangan media presentasi interaktif model discovery learning untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menganalisis sistem ekskresi manusia / Azizah Wahyuningsih
Abstrak
Pelaksanaan riset ini bertujuan untuk menghasilkan media presentasi interaktif bermodelkan discovery learning untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menganalisis sistem ekskresi manusia serta untuk mengetahui keoptimalan media pembelajaran yang dikembangkan dalam meningkatkan kemampuan siswa dalam menganalisis sistem ekskresi manusia. Materi yang terangkum dalam media pembelajaran tersebut mencangkup sistem eksresi pada paru-paru dan ginjal. Metode pengembangan media pembelajaran menerapkan R amp D (Research and Development) tipe ADDIE (Analyze Design Development Implementation and Evaluation). Penilaian validasi dilakukan oleh 1 validator yaitu dosen Pendidikan IPA dan 2 guru IPA kelas VIII SMPN 1 Gondang sedangkan pengisian angket keterbacaan media dilakukan oleh 34 siswa kelas VIII A SMPN 1 Gondang. Skor rata ndash rata CVI (Content Validity Index) media pembelajaran pada instrumen validasi ahli bernilai 1 yang termasuk golongan sangat valid dan pada angket keterbacaan siswa bernilai 0 99 yang termasuk golongan sangat valid. Metode pengujian datanya mengimplementasikan teknik One ndash Group Pre-test ndash Post-test Design dengan metode Pre-experimental Design. Berdasarkan hasil pengujian data pre-test maupun post-test pada sistem ekskresi paru-paru dan ginjal dengan menerapkan uji Wilcoxon didapatkan nilai sig.nya tidak melampaui 0 05 yakni 0 000 artinya penggunaan media pembelajaran yang dikembangkan optimal dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam menganalisis sistem ekskresi manusia.