Skripsi

Implementasi metode talking stick untuk melatih keterampilan berbicara mahasiswa program studi pendidikan bahasa mandarin dalam mata kuliah berbicara 1 / Zhidan Ramadan Antony

Abstrak
Penelitian ini memiliki tujuan untuk menjelaskan bagaimana metode talking stick diimplementasikan serta untuk memahami respons mahasiswa terhadap penerapan metode tersebut di mata kuliah Berbicara 1 dengan materi HSK 3. Subjek penelitian ini adalah 34 mahasiswa dari Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin angkatan 2022 di Universitas Negeri Malang kelas A. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan fokus pada deskripsi kualitatif. Peneliti berperan sebagai instrumen utama dalam pengumpulan data melalui teknik observasi dan wawancara dengan bantuan pedoman observasi serta pedoman wawancara. Analisis dilakukan menggunakan model analisis Miles amp Huberman yang meliputi reduksi data penyajian data dan kesimpulan. Hasil studi ini menunjukkan bahwa respons mahasiswa sangat positif tercermin dari antusiasme dan minat mereka terhadap metode talking stick. Penerapan metode ini berhasil menciptakan pengalaman belajar yang menyenangkan serta mendorong partisipasi aktif mahasiswa dalam proses pembelajaran. Mahasiswa juga berpendapat bahwa metode ini bermanfaat dalam meningkatkan keterampilan berbicara bahasa Mandarin.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin, 2024.

Deskripsi Fisik

x, 45 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0303/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. BAHASA MANDARIN - KETERAMPILAN BERBICARA
2. BAHASA MANDARIN - TALKING STICK
3. MANDARIN LANGUAGE - SPEAKING SKILLS

Pembimbing

1. Dr. Rizman, M.pd; Aiga Ventivani, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas