Disertasi

Totalitas kepemimpinan spiritual kaum biarawan dalam penguatan pendidikan karakter (studi multi situs di SMPK Frateran Celaket 21 Malang, SMPK Santa Maria 2 Malang dan SMPK Sang Timur Malang) / Henderikus Dasrimin

Abstrak
Salah satu model kepemimpinan yang dinilai efektif untuk mendukung penguatan pendidikan karakter adalah kepemimpinan spiritual. Telah banyak penelitian tentang kepemimpinan spiritual yang dilakukan di sekolah-sekolah berbasis keagamaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sekolah-sekolah yang menerapkan model kepemimpinan spiritual biasanya dipimpin oleh kepala sekolah yang berasal dari kalangan religius atau tokoh agama. Dari banyaknya penelitian yang ada ditemukan bahwa belum ada penelitian tentang kepemimpinan spiritual yang dilakukan di sekolah Katolik. Maka peneliti tertarik untuk mengadakan penelitian tentang kepemimpinan spiritual di tiga sekolah Katolik yang kepala sekolahnya merupakan para biarawan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui mengembangkan dan menemukan implementasi kepemimpinan spiritual kaum biarawan dalam penguatan pendidikan karakter yakni (1) totalitas kepemimpinan spiritual kaum biarawan dalam penguatan pendidikan karakter yang dijiwai spiritualitas kepemimpinan Katolik (2) totalitas kepemimpinan spiritual kaum biarawan dalam penguatan pendidikan karakter yang dijiwai kaul kebiaraan (3) totalitas kepemimpinan spiritual kaum biarawan dalam penguatan pendidikan karakter yang dijiwai spiritualitas kongregasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Rancangan penelitian ini menggunakan studi multi situs di tiga sekolah Katolik yakni SMPK Frateran Celaket 21 Malang SMPK Santa Maria 2 Malang dan SMPK Sang Timur Malang. Penelitian ini dilakukan secara sistematis dan mendalam untuk mendapatkan data akurat yang diperoleh melalui observasi wawancara dan studi dokumentasi. Berdasarkan data yang ditemukan di lapangan peneliti mendeskripsikannya sesuai dengan fokus penelitian yakni tentang totalitas kepemimpinan spiritual kaum biarawan dalam penguatan pendidikan karakter. Peneliti bertindak sebagai pengumpul data utama sehingga peneliti langsung hadir atau terjun ke lapangan untuk mengumpulkan data. Kehadiran peneliti di lapangan dimulai pada tahap observasi awal sampai pada saat penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) totalitas kepemimpinan spiritual kaum biarawan dalam penguatan pendidikan karakter yang dijiwai spiritualitas kepemimpinan Katolik terdiri dari kepemimpinan pelayanan pemuridan dan penggembalaan (2) totalitas kepemimpinan spiritual kaum biarawan dalam penguatan pendidikan karakter yang dijiwai kaul kebiaraan terdiri dari kaul kemiskinan kemurnian dan ketaatan (3) totalitas kepemimpinan spiritual kaum biarawan dalam penguatan pendidikan karakter yang dijiwai spiritualitas kongregasi terdiri dari spiritualitas hati yang mengasihi hati yang menghargai dan hati yang peduli. Saran-saran yang direkomendasikan penulis yaitu bagi (1) Kepala SMPK Frateran Celaket 21 Malang SMPK Santa Maria 2 Malang dan SMPK Sang Timur Malang hasil penelitian ini hendaknya memberikan semangat dan inovasi bagi para kepala sekolah untuk lebih meningkatkan kualitas kepemimpinan sehingga dapat meningkatkan kualitas sekolah khususnya dalam mendukung penguatan pendidikan karakter. (2) Guru SMPK Celaket 21 Malang SMPK Santa Maria 2 Malang dan SMPK Sang Timur Malang hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi rujukan bagi para guru untuk meningkatkan kompetensi dan dedikasi mereka sebagai pendidik khususnya dalam penguatan pendidikan karakter. (3) Siswa SMPK Celaket 21 Malang SMPK Santa Maria 2 Malang dan SMPK Sang Timur Malang hasil penelitian ini diharapkan dapat membantu siswa untuk lebih mengembangkan diri dalam penguatan karakter. (4) Ketua Yayasan Mardi Wiyata Yayasan Perkumpulan Darma Putri dan Yayasan Karya Sang Timur hasil penelitian ini hendaknya menjadi rujukan bagi para ketua yayasan untuk dijadikan sebagai pedoman penguatan pendidikan karakter pada sekolah-sekolah yang berada di bawah naungan ketiga yayasan ini melalui kepemimpinan spiritual kepala sekolah. (5) Kepala Dinas Pendidikan Kota Malang hasil penelitian ini diharapkan dapat dikembangkan oleh kepala dinas pendidikan Kota Malang untuk meningkatkan mutu pendidikan melalui kepemimpinan spiritual dan penguatan pendidikan karakter. (6) Peneliti selanjutnya para peneliti selanjutnya diharapkan dapat mengembangkan hasil penelitian ini sehingga dapat menemukan gagasan-gagasan baru yang memperdalam kepemimpinan spiritual untuk mendukung peningkatan kualitas pendidikan.

Informasi Detail

DDC

Rd 255.0683 DAS t

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Manajemen Pendidikan, 2023.

Deskripsi Fisik

xvi, 320 lembar : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00007/RD/24

Edisi

Desertasi (Pasca sarjana) - Universitas Negeri Malang 2023

Subjek

1. BIARAWAN - KEPEMIMPINAN SPRITUAL
2. BIARAWAN - PENDIDIKAN KARAKTER
3. MONKAGE - SPIRITUAL LEADERSHIP

Pembimbing

1. Prof. Dr. H. Ibrahim Bafadal, M.pd;2. Prof. Dr. Imron Arifin, M.pd;3. Dr. Maisyaroh, M.pd

Lampiran Berkas