Skripsi

Pengembangan media pembelajaran mendesain pola ragam hias berbasis film animasi untuk SMP kelas 7 / Sholahur Robbani

Abstrak
Hasil pengamatan awal mengungkapkan terdapat keterbatasan media pembelajaran animasi pada materi mendesain dalam meningkatkan daya tarik motivasi belajar serta peningkatan hasil belajar siswa di MtsN 1 Kabupaten Malang. Fokus penelitian pengembangan ini adalah Capaian Pembelajaran unit 2 tentang mendesain pola ragam hias. Tujuan dari penelitian pengembangan ini adalah mendeskripsikan proses pengembangan dan menghasilkan media pembelajaran berupa film animasi yang dirancang untuk siswa kelas VII disertai dengan panduan guru yang berisi saran aktivitas untuk memperkaya proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan ADDIE meliputi analisis desain pengembangan implementasi dan evaluasi. Berdasarkan data pendekatan kualitatif dan kuantitatif hasil validasi ahli materi sebanyak 93 75% sementara hasil validasi ahli media sebanyak 97 22% maka media animasi layak digunakan. Uji praktikalitas minat terhadap media sebesar 89 88% serta motivasi belajar sebesar 86 27% menegaskan bahwa media animasi ini layak digunakan. Peningkatan N-Gain sebesar 0 7039 menunjukkan kriteria tinggi/ efektif digunakan dalam proses pembelajaran.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Seni Rupa, 2023.

Deskripsi Fisik

ix, 80 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0402/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. SENI DEKORATIF - MEDIA PEMBELAJARAN - ANIMASI
2. SENI DEKORATIF - RAGAM HIAS
3. DECORATIVE ARTS - LEARNING MEDIA - ANIMATION

Pembimbing

1. Dr. Iriaji, M.Pd; 2. Arif Sutrisno, S.Sn, M.Ds

Lampiran Berkas