Skripsi

Pengaruh bahan ajar interaktif pada pelajaran bahasa indonesia materi iklan terhadap hasil belajar siswa kelas v sekolah dasar / Asma\' Karimah

Abstrak
Penelitian yang dilakukan untuk menguji pengaruh bahan ajar interaktif pada pelajaran Bahasa Indonesia materi iklan terhadap hasil belajar siswa kelas V SDN Sawojajar 1 Kota Malang. Pendekatan kuantitatif deskriptif dengan pemberlakuan eksperimen yang menggunakan 1 kelas yang diteliti tanpa adanya kelas kontrol digunakan dalam penelitian ini. Pengujian validitas untuk soal yang diujikan dinyatakan valid dan uji reliabilitas menunjukkan hasil 0 799 dimana nilai tersebut dikategorikan pada reliabilitas yang tinggi. Pengujian normalitas data dengan metode shapiro wilk menghasilkan 0 080 menandakan data sudah memenuhi syarat untuk berdistribusi secara normal. Dari penelitian ini diketahui bahwa bahan ajar interaktif berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa dengan nilai sig 0 087 yang dapat diartikan nilai tersebut gt 0 05. Pengaruh bahan ajar interaktif pada pelajaran Bahasa Indonesia materi iklan terhadap hasil belajar pada siswa kelas V SDN Sawojajar 1 Kota Malang terbukti berpengaruh secara signifikan dari aspek kognitif afektif dan psikomotor.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2023.

Deskripsi Fisik

x, 13 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0488/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. BAHASA INDONESIA (PENDIDIKAN DASAR) - HASIL BELAJAR
2. BAHASA INDONESIA (PENDIDIKAN DASAR) - BAHAN AJAR
3. INDONESIAN LANGUAGE (BASIC EDUCATION) - LEARNING OUTCOMES

Pembimbing

1. Dr. Muh Arafik, S.Pd, M.Pd; 2. Esti Untari, S.Pd, M.Pd

Lampiran Berkas