Skripsi

Efektivitas penggunaan gadget dalam pembelajaran daring bagi siswa Kelas xi di SMAN 1 Dampit pada mata pelajaran PPKN / Fitria Nurul Umami

Abstrak
Abstrak Kajian ini bertujuan untuk menganalisis fungsi kegunaan gadget dalam pembelajaran daring efektivitas penggunaan gadget dalam pembelajaran daring kendala penggunaan gadget serta solusi penyelesaian masalah penggunaan gadget pada pembelajaran daring bagi siswa kelas XI di SMAN 1 Dampit. Kajian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan cara wawancara observasi dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini adalah melalui pendekatan interaktif dan berlangsung secara terus-menerus sampai tuntas milik Miles dan Huberman. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa penggunaan gadget memiliki fungsi dalam pembelajaran daring efektivitas penggunaan gadget dalam pembelajaran daring bagi siswa kelas XI di SMAN 1 Dampit pada mata pelajaran PPKn dapat dikatakan efektif penggunaan gadget memiliki kendala dalam pembelajaran daring kendala penggunaan gadget dalam pembelajaran daring memiliki solusi pemecahan masalah. Pembelajaran daring dilaksanakan karena adanya wabah penyakit covid-19 yang tidak memungkinkan pembelajaran tatap muka di sekolah dilaksanakan. Solusi dari kendala penggunaan gadget saat pembelajaran daring yaitu dilihat dari permasalahan jaringan yang lemah saat pembelajaran daring diatasi dengan cara siswa mengganti kartu provider internet dengan sinyal yang lebih stabil.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn), 2023.

Deskripsi Fisik

vii, 20 lembar. : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

0823/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

Pembimbing

1. Dr. H. Edi Suhartono, S.h., M.pd;2. Sudirman, S.pd., M.h.

Lampiran Berkas