Skripsi

Media pembelajaran interaktif berbasis mobile bermuatan project based learning pada mata kuliah interaksi manusia komputer untuk mengetahui tingkat motivasi belajar mahasiswa / Mochamad Abdul Roziq Wilayati

Abstrak
Interaksi Manusia Komputer adalah mata kuliah wajib pada program sarjana Pendidikan Teknik Informatika Universitas Negeri Malang. Berdasarkan hasil observasi teridentifikasi beberapa permasalahan akibat kesukaran mahasiswa saat memahami konsep materi yang masih abstrak seperti User Interface User Experience dan Design Thinking. Selain itu belum ada media pembelajaran yang dikembangkan khusus untuk materi ini. Penyajian materi yang dinilai kurang sederhana dan belum efektif menyulitkan mahasiswa dalam menerima dan memahami materi. Sehingga berpengaruh pada rendahnya motivasi yang dimiliki oleh mahasiswa. Berdasarkan masalah yang telah disebutkan maka akan dilakukan pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis mobile bermuatan pembelajaran berbasis proyek pada mata kuliah Interaksi Manusia dan Komputer untuk mengetahui tingkat motivasi belajar mahasiswa. Penelitian dan pengembangan ini mempertimbangkan aspek motivasi belajar karena motivasi belajar menentukan arah proses pembelajaran. Motivasi belajar dapat meningkatkan semangat mahasiswa dalam melaksanakan kegiatan belajar. Model pembelajaran yang diterapkan adalah pembelajaran berbasis proyek yang memfokuskan mahasiswa agar dapat belajar mandiri dengan memecahkan suatu masalah yang dihadapi dan menghasilkan proyek nyata. Pada penelitian dan pengembangan ini digunakan metode Design Thinking yang mempunyai 5 tahap yaitu (1) Empathize (2) Define (3) Ideate (4) Prototype dan (5) Test. Produk media pembelajaran yang telah dikembangkan berbentuk aplikasi smartphone bernama HCI yang merupakan singkatan dari Human Computer Interaction. Data yang didapat dari hasil validasi ahli materi diperoleh skor sebanyak 82 8% yang berkriteria sangat layak. Sedangkan data yang didapat dari hasil validasi ahli media diperoleh skor sebanyak 82 6% yang berkriteria juga sangat layak. Kemudian data yang didapat dari hasil uji coba pengguna diperoleh skor sebanyak 88 6% yang berkriteria sangat layak. Serta data yang didapat dari hasil motivasi belajar diperoleh skor sebanyak 87 8% yang berkategori motivasi tinggi sekali.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, 2024.

Deskripsi Fisik

xv, 66 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0433/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. TEKNIK INFORMATIKA - MOTIVASI BELAJAR
2. TEKNIK INFORMATIKA - MEDIA PEMBELAJARAN - MOBILE
3. INFORMATICS ENGINEERING - LEARNING MOTIVATION

Pembimbing

1. Wahyu Nur Hidayat, S.Pd, M.Pd

Lampiran Berkas