Skripsi
Hubungan kepercayaan diri dan kemampuan komunikasi dengan hasil belajar Pemeliharaan Mesin Kendaraan Ringan (PMKR) siswa Kelas XII Teknik Kendaraan Ringan SMK Islam 1 Blitar / Muhammad Argio Firdaus
Abstrak
Kepercayaan diri adalah keyakinan atas kemampuan diri sendiri sehingga tidak merasa cemas untuk melakukan tindakan yang sesuai dengan keinginan dan dapat bertanggung jawab atas perbuatannya memiliki dorongan untuk berprestasi serta dapat mengenal kelebihan dan kekurangan pada dirinya. Kepercayaan diri tidak muncul begitu saja pada diri seseorang kepercayaan diri terbentuk melalui pengalaman di dalam menjalani berbagai aspek kehidupan yang melahirkan kelebihan pemahaman terhadap kelebihan yang dimiliki dan keyakinan atau reaksi positif terhadap kelemahan yang dimiliki. Kemampuan komunikasi adalah kemampuan untuk menginterpetasikan ide merespon pertanyaan dalam bentuk argumen yang meyakinkan atau menyampaikan perasaan kepada orang lain dengan jelas dan efektif dalam setiap situasi. Kemampuan komunikasi tidak hanya mencakup kemampuan berbicara tetapi juga kemampuan dalam memahami dan merespons informasi dengan baik. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan pendekatan ex post facto yang bertujuan untuk mengetahui gambaran mengenai kepercayaan diri kemampuan komunikasi dan hasil belajar yang dimiliki oleh siswa serta untuk mengetahui hubungan positif dan signifikan antara kepercayaan diri dengan hasil belajar siswa hubungan positif dan signifikan kemampuan komunikasi dengan hasil belajar siswa serta mengetahui hubungan positif dan signifikan kepercayaan diri dan kemampuan komunikasi dengan hasil belajar siswa. Data dalam penelitian ini dikumpulkan menggunakan angket untuk kepercayaan diri dan kemampuan komunikasi dan dokumentasi untuk hasil belajar siswa. Pengambilan data dilakukan pada siswa kelas XII Teknik Kendaraan Ringan di SMK Islam 1 Blitar. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa gambaran kepercayaan diri yang dimiliki oleh siswa kelas XII SMK Islam 1 blitar mayoritas berada pada kategori kecenderungan sedang dengan persentase 62%. Gambaran kemampuan komunikasi yang dimiliki oleh mayoritas siswa berada pada kategori kecenderungan sedang dengan persentase 44% dan gambaran mengenai kondisi hasil belajar siswa dalam pembelajaran pemeliharaan mesin kendaraan ringan (PMKR) mayoritas siswa cenderung berada dalam kategori yang tinggi dengan persentase 45%. Serta terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kepercayaan diri dengan hasil belajar siswa kelas XII Teknik Kendaraan Ringan di SMK Islam 1 Blitar pada mata pelajaran Pemeliharaan Mesin Kendaraan Ringan terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kemampuan komunikasi dengan hasil belajar siswa kelas XII Teknik Kendaraan Ringan di SMK Islam 1 Blitar pada mata pelajaran Pemeliharaan Mesin Kendaraan Ringan terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kepercayaan diri dan kemampuan komunikasi dengan hasil belajar siswa kelas XII Teknik Kendaraan Ringan di SMK Islam 1 Blitar pada mata pelajaran Pemeliharaan Mesin Kendaraan Ringan.