Tesis

Pengembangan abata (android based test application) sebagai media penilaian pembelajaran pemrograman di SMK Negeri 1 Sukorejo / Arif Kurniawan

Abstrak
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (R amp D) yang bertujuan untuk menciptakan dan mengevaluasi ABATA (Android Based Test Application) sebagai alat penilaian pembelajaran pemrograman di SMK Negeri 1 Sukorejo. Penilaian yang akurat dan adil dianggap krusial untuk mengukur pemahaman siswa sementara penilaian konvensional berbasis kertas yang selama ini diterapkan di SMK Negeri 1 Sukorejo memiliki kelemahan tertentu rentan kecurangan buruknya tulisan siswa berdampak lemahnya proses verifikasi oleh guru sulitnya siswa dalam memberikan umpan balik ketidakobjektifan dalam penilaian. Sebagai alternatif penggunaan aplikasi penilaian berbasis Android diusulkan sebagai solusi potensial. Studi ini mengidentifikasi manfaat dorongan teknologi bagi guru dengan penekanan pada SMK Negeri 1 Sukorejo. Pengembangan aplikasi ini diharapkan memberikan laporan penilaian yang lebih lengkap akurat analisis perkembangan siswa dan meningkatkan media penilaian. Melalui penelitian ini aplikasi ABATA diharapkan dapat menjadi kontributor positif dalam pengembangan pembelajaran di SMK Negeri 1 Sukorejo. Penelitian ini menggunakan paradigma pengembangan ADDIE yang mencakup analisis desain pengembangan implementasi dan evaluasi. Pada tahap Analisis penelitian mengidentifikasi kebutuhan dan masalah dalam penilaian pemrograman seperti keterbatasan penilaian konvensional dan praktik kecurangan siswa dengan cara browsing dokumentasi soal ataupun komunikasi dengan siswa lain melalui media sosial. Analisis penilaian pembelajaran dan karakteristik siswa juga dilakukan untuk memahami konteks dan tantangan pembelajaran. Tahap Desain melibatkan pengembangan ide perumusan soal dan pembuatan storyboard serta flowchart. Pada tahap Pengembangan aplikasi ABATA diuji dengan melibatkan ahli media dan materi. Hasil validasi menunjukkan tingkat kevalidan media yang tinggi mencapai 95 94% . Hasil validasi materi juga menunjukkan nilai kevalidan yang sangat tinggi mencapai 100%. Tahap Implementasi melalui Uji Kelayakan Produk dengan melibatkan siswa. Hasil Uji Kelayakan Produk menunjukkan aplikasi ABATA sangat layak digunakan dengan persentase kelayakan mencapai 85 47%. Evaluasi dari aspek desain penyajian materi dan manfaat aplikasi juga menunjukkan kategori sangat layak. Penelitian ini memberikan solusi konkret terhadap masalah dalam penilaian pemrograman dengan menghadirkan media penilaian digital yang memotivasi siswa mengurangi kecurangan dan memberikan umpan balik yang lebih baik.

Informasi Detail

DDC

Rt 005.1078 KUR p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kejuruan, 2023.

Deskripsi Fisik

ix, 117 lembar. : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00095/RT/24

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. PEMROGRAMAN - MEDIA PEMBELAJARAN
2. PROGRAMMING - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Dr. Isnandar, M.t.;2. Muhammad Aris Ichwanto, S.pd, M.a., Ph.d

Lampiran Berkas