Skripsi

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Spontaneous Group Discussion (SGD) untuk meningkatkan hasil belajar kompetensi prinsip dasar kerja mesin kendaraan siswa kelas x TKR 1 di SMK Negeri 3 Jombang / Raynaldo Purwono

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar pada kompetensi prinsip dasar kerja mesin kendaraan kelas X TKR 1 SMK Negeri 3 Jombang melalui model pembelajaran Spontaneous Group Discusscion (SGD). Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Penelitian ini dilakukan selama dua siklus. Penelitian ini dilakukan pada bulan Oktober di SMK Negeri 3 Jombang. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas X TKR 1 sebanyak 35 siswa. Obyek penelitian ini adalah proses pembelajaran kompetensi prinsip dasar kerja mesin kendaraan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi tes hasil belajar dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis data deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan pada masa sebelum tindakan hasil belajar siswa tergolong sangat rendah. Pada pelaksanaan siklus pertama metode pembelajaran Spontaneous Group Discusscion (SGD). Hasil belajar siswa mengalami penigkatan sebesar 78% dari masa sebelum tindakan. Pada pelaksanaan siklus kedua model pembelajaran Spontaneous Group Discusscion (SGD) penigkatan kembali terjadi pada hasil belajar siswa. Hasil belajar siswa meningkat hingga 87 71% dibandingkan siklus I. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa metode Spontaneous Group Discusscion (SGD) mampu meningkatkan hasil belajar siswa.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif, 2023.

Deskripsi Fisik

xv, 63 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0510/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. TEKNIK OTOMOTIF - HASIL BELAJAR
2. TEKNIK OTOMOTIF - MODEL PEMBELAJARAN - SPONTANEOUS GROUP DISCUSSION
3. AUTOMOTIVE ENGINEERING - LEARNING OUTCOMES

Pembimbing

1. Erwin Komara Mindarta, S.Pd, M.Pd; 2. Dr. H. Agus Sholah, M.Pd

Lampiran Berkas